Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2009). Academic success of graduates with and without disabilities – A comparative study of university entrance scores. Pédagogie collégiale, 22(5), numéro spécial, 26-29.
PDFAcademic success of graduates with and without disabilities – A comparative study of university entrance scores.
Catégorie: Articles de journaux avec comité de lecture
Année de publication: 2009