Plus de la moitié des étudiants ayant des handicaps au Collège Dawson et dans d’autres établissements ne s’inscrivent pas aux services d’accès de leur collège. Il est donc très difficile de les joindre. Par conséquent, la meilleure façon de s’assurer que les étudiants handicapés bénéficient d’une éducation inclusive est de veiller à ce que leurs professeurs utilisent des outils numériques accessibles. Nous développerons des modules visant à rendre accessibles à tous les technologies d’usage général utilisées par la plupart des enseignants et des étudiants.
Ce projet est financé par l’Entente Canada-Québec (ECQ).
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1) La diction dans Microsoft Word: https://www.youtube.com/watch?v=GLNfpRQV0AM&ab_channel=AdaptechResearchNetwork