Asuncion, J. V., Fichten, C. S., Ferraro, V., Barile, M., Nguyen, M. N. et Wolforth, J. (2010). Multiple perspectives on the accessibility of eLearning in Canadian colleges and universities. Assistive Technology Journal, 22(4), 187-199.
PDFMultiple perspectives on the accessibility of eLearning in Canadian colleges and universities
Catégorie: Articles de journaux avec comité de lecture
Année de publication: 2010