2022: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Digital curb cuts: Using technology for academic success

Harvison, M., Havel, A., Wileman, S. et Fichten, C. S. (2022, juin). Digital curb cuts: Using technology for academic success. Let’s talk youth psychology blog. http://www.mcgillschoolpsychinstitute.com/wileman_et_al_blog.html
2022: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Sleep quality and mental health among post-secondary populations with and without disabilities: Learning from the impacts of the Covid-19 pandemic [Diapositives en PowerPoint]

Wing, S. (2022, 23 septembre). Sleep quality and mental health among post-secondary populations with and without disabilities: Learning from the impacts of the Covid-19 pandemic [Diapositives en PowerPoint]. Réseau de recherche Adaptech, L’équipe du sommeil de l’hôpital général juif.  
2022: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Analyser les pratiques de supervision pour favoriser un meilleur encadrement des stagiaires en soins infirmiers ayant un trouble d’apprentissage [Adaptation d’extraits en anglais]

Bigras, A., Dorismond, M. et Mekkelholt, K. (2022). Analyser les pratiques de supervision pour favoriser un meilleur encadrement des stagiaires en soins infirmiers ayant un trouble d’apprentissage [Adaptation d’extraits en anglais]. Adaptation réalisée par A. Havel, S. Wileman et T. Pierre-Sindor.  Réseau de recherche Adaptech.
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Use of virtual assistants for schoolwork

Vo, C. (2021, 28 janvier). Use of virtual assistants for schoolwork. Réseau de recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/publications/use-of-virtual-assistants-for-schoolwork/
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Les applis basées sur l’IA sont-elles assez intelligentes pour les étudiants du post-secondaire [Diapositives en PowerPoint]

Fichten, C., Jorgensen, M. et Legault, A., en collaboration avec Vo, C., Pickup, D., Martiniello, N. et l’équipe de revue systématique du CEAP de l’Université Concordia. (2021, 7 avril). Les applis basées sur l’IA sont-elles assez intelligentes pour les étudiants du post-secondaire [Diapositives en PowerPoint]. Réseau de recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/publications/les-applis-basees-sur-lia-sont-elles-assez-intelligentes-pour-les-etudiants-du-post-secondaire-diapositives-en-powerpoint/
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Systematic review: How can virtual assistants and AI-based smartphone apps help post-secondary students with disabilities succeed in their studies

L’équipe de revue systématique du CEAP de l’Université Concordia. (2021). Systematic review: How can virtual assistants and AI-based smartphone apps help post-secondary students with disabilities succeed in their studies. https://adaptech.org/fr/publications/systematic-review-how-can-virtual-assistants-and-ai-based-smartphone-apps-help-post-secondary-students-with-disabilities-succeed-in-their-studies/
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Pour une meilleure contribution de la recherche collégiale aux défis économiques et sociaux de demain

Gulian, T., Blackburn, M.-E. et Fichten, C. (2021). Pour une meilleure contribution de la recherche collégiale aux défis économiques et sociaux de demain. Ministère de l’Économie et de l’Innovation.
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Tout ce que vous vouliez savoir sur les technologies de l’information et des communications (TIC) et la pédagogie inclusive, mais vous ne saviez pas à qui demander [Diapositives en PowerPoint]

Havel, A., Jorgensen, M., Harvison, M. et Fichten, C. (2021, 2 juin). Tout ce que vous vouliez savoir sur les technologies de l’information et des communications (TIC) et la pédagogie inclusive, mais vous ne saviez pas à qui demander [Diapositives en PowerPoint]. Réseau de recherche Adaptech.
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How to make captioning accessible

Jorgensen, M., Vo, C., Fichten, C., Havel, A., Arcuri, R., Ruffolo, O. et Chiarelli, L. (2021, 24 septembre). How to make captioning accessible. Réseau de Recherche Adaptech, E-Access Concordia.
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How to write accessible emails

Jorgensen, M., Vo, C., Fichten, C., Havel, A., Arcuri, R., Ruffolo, O. et Chiarelli, L. (2021, 24 septembre). How to write accessible emails. Réseau de Recherche Adaptech, E-Access Concordia.