Analyser les pratiques de supervision pour favoriser un meilleur encadrement des stagiaires en soins infirmiers ayant un trouble d’apprentissage [Adaptation d’extraits en anglais]

Bigras, A., Dorismond, M. et Mekkelholt, K. (2022). Analyser les pratiques de supervision pour favoriser un meilleur encadrement des stagiaires en soins infirmiers ayant un trouble d’apprentissage [Adaptation d’extraits en anglais]. Adaptation réalisée par A. Havel, S. Wileman et T. Pierre-Sindor.  Réseau de recherche Adaptech.