Fichten, C. S., & Nguyen, M. N. (2007). Critique de la classification des incapacité du MELS (ÉHDAA) : Document de réflexion. Prepared for participants of J. Viens (Chair). Accessibilité, technologies et éducation des élèves handicapés ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation: une responsabilité collective, a symposium at the Colloque 2007: “Apprendre et former entre l’individuel et le collectif” organisé par le Réseau international de recherche en éducation et en formation (REF). Sherbrooke, Québec.
DOCCritique de la classification des incapacité du MELS (ÉHDAA) : Document de réflexion.
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Year Published: 2007