2021: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

The intel on AI: Adaptech looks at post-secondary students with disabilities and artificial intelligence [oratrices invitées]

Fichten, C., Jorgensen, M. et Legault, A., en collaboration avec Vo, C., Pickup, D., Martiniello, N. et l’équipe de revue systématique du CEAP de l’Université Concordia. (2021, 7 avril). The intel on AI: Adaptech looks at post-secondary students with disabilities and artificial intelligence [oratrices invitées]. CRISPESH Midi-Conférence, Montréal, QC, Canada.
2020: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

It’s a boy/girl! Or is it? A biopsychological perspective of gender development and expression [oratrice invitée]

Legault, A. (2020, septembre). It’s a boy/girl! Or is it? A biopsychological perspective of gender development and expression [oratrice invitée]. Le cours Gender Matters du Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.  
2020: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Conception inclusive : rendre les cours en présentiel et en ligne accessibles à TOUS les étudiants, en situation de handicap ou non [webinaire]

Legault, A. et Fichten, C., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M. et Vo, C. (2020, 19  novembre). Conception inclusive : rendre les cours en présentiel et en ligne accessibles à TOUS les étudiants, en situation de handicap ou non [Webinaire]. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP).  https://business.facebook.com/watch/?v=676130873072967
2020: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]

Fichten, C. et Legault, A., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M. et Vo, C. (2020, 26 novembre). Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP).  https://www.facebook.com/watch/?v=397666421285396
2019: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

A parent’s perspective on raising children with LD [oratrice invitée]

Havel, A. (2019, mars). A parent’s perspective on raising children with LD [oratrice invitée]. Le programme de techniques d’éducation spécialisée au Collège Lasalle, Montréal, QC, Canada.
2019: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

20+ years of Adaptech findings [présentation de conference]

King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Lussier, A., Vo, C. et Harvison, M. (2019, 24 au 25 avril). 20+ years of Adaptech findings [présentation de conference]. Conférence accessXchange, Montréal, QC, Canada.
2019: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Table ronde d’étudiants: Experiences and self-advocacy: Accessibility in the digital classroom [Membre invitée]

Vo, C. (2019, 24 au 25 avril). Table ronde d’étudiants: Experiences and self-advocacy: Accessibility in the digital classroom [Membre invitée]. Conference accessXchange, Montréal, QC, Canada.
2019: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

The potential of mobile technology [oratrice invitée]

Fichten, C., King, L., Jorgensen, M. et Havel, A. (2019, 11 au 12 juin). The potential of mobile technology [oratrice invitée]. 5e Ed-ICT International Network Symposium, Newport Pagnell, MK, Angleterre.