Les présentations récentes d’Adaptech!

  1. Smartphones go to college [Présentation virtuelle d’affiches]

    Fichten, C., Jorgensen, M., King, L., Lussier, A., Havel, A. et Harvison, M. (2021, 21 juin). Smartphones go to college [Présentation virtuelle d’affiches]. 81e congrès annuel de la Société canadienne de psychologie, Montréal, QC, Canada.

  2. Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]

    Fichten, C., Jorgensen, M., Arcuri, R., Vo, C., Budd, J., Legault, A. et Havel, A. (2021, 3 juin). Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.  

  3. A picture can be worth 1000 words . . . unless it's a PDF [Présentation virtuelle d’affiches]

    Arcuri, R., Fichten, C., Legault, A., Jorgensen, M. et Gravel, C. (2021, 3 juin). A picture can be worth 1000 words . . . unless it's a PDF [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.

  4. ADHD challenges: Get by with a little help from your apps [Présentation virtuelle d’affiches]

    Legault, A., Havel, A. et Wileman, S., en collaboration avec Jorgensen, M. (2021, 3 juin). ADHD challenges: Get by with a little help from your apps [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.

  5. What is it really like to be a student during the COVID-19 pandemic? [Présentation virtuelle d'affiches]

    Jorgensen, M., Arcuri, R. Gravel, C., Harvison, M., Ruffolo, O., Salvo, F. et Vo, C. (2021, 2 au 4 juin). What is it really like to be a student during the COVID-19 pandemic? [Présentation virtuelle d'affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.

  6. Everything you wanted to know about research on ICT and inclusive pedagogy but didn’t know whom to ask [Présentation de conference]

    Havel, A., Jorgensen, M., Harvison, M. et Fichten, C. (2021, 1er – 3 juin). Everything you wanted to know about research on ICT and inclusive pedagogy but didn’t know whom to ask [Présentation de conference]. CRISPESH Symposium virtuel 2021, Montréal, QC, Canada.

  7. Accessibility insights with Jennison Asuncion and Joe Devon, co-founders of GAAD [Webinaire]

    Asuncion, J. et Devon, J. (2021, 6 mai). Accessibility insights with Jennison Asuncion and Joe Devon, co-founders of GAAD [Webinaire]. AbilityNet. https://www.youtube.com/watch?v=cBTQMCq4pcU

  8. Heads up! How can Adaptech’s research findings can inform your practice [Présentation de conférence]

    Havel, A. et Wileman, S. (2021, 4 mai). Heads up! How can Adaptech’s research findings can inform your practice [Présentation de conférence]. CACUSS Accessibility and Inclusion Summit, Montreal, QC, Canada.

  9. The intel on AI: Adaptech looks at post-secondary students with disabilities and artificial intelligence [oratrices invitées]

    Fichten, C., Jorgensen, M. et Legault, A., en collaboration avec Vo, C., Pickup, D., Martiniello, N. et l’équipe de revue systématique du CEAP de l’Université Concordia. (2021, 7 avril). The intel on AI: Adaptech looks at post-secondary students with disabilities and artificial intelligence [oratrices invitées]. CRISPESH Midi-Conférence, Montréal, QC, Canada.

  10. Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]?

    Fichten, C. et Jorgensen, M., en collaboration avec Martiniello, N. et Vo, C. (2021, 6-14 mars). Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]? 36th Annual CSUN Assistive Technology Conference, Northridge, CA, États-Unis.

  11. The ADHD coach that’s in your smartphone [Présentation de conférence]

    Legault, A. et Havel, A. (2021, 6-14 mars). The ADHD coach that’s in your smartphone [Présentation de conférence]. 36th Annual CSUN Assistive Technology Conference, Northridge, CA, États-Unis.

  12. Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]

    Fichten, C. et Legault, A., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M. et Vo, C. (2020, 26 novembre). Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]. Centre d'études sur l'apprentissage et la performance (CEAP).  https://www.facebook.com/watch/?v=397666421285396