2022: Communications aux conférences avec arbitrage

Chrome browser extensions for instructors: The under-utilized productivity tool [Présentation de conference]

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Harvison, M. et Vasseur, A. (2022, 3 juin). Chrome browser extensions for instructors: The under-utilized productivity tool [Présentation de conference]. 2022 SALTISE Conference, Montréal, QC, Canada.
2022: Articles de journaux avec comité de lecture

Twenty years into the 21st century – tech-related accommodations for college students with mental health

Fichten, C., Havel, A., Jorgensen, M., Wileman, S. et Budd, J. (2022). Twenty years into the 21st century – tech-related accommodations for college students with mental health. Journal of Education and Training Studies, 10(4), 16-29. https://doi.org/10.11114/jets.v10i4.5594
2022: Articles de journaux avec comité de lecture

What apps do postsecondary students with attention deficit hyperactivity disorder actually find helpful for doing schoolwork? An empirical study

Fichten, C., Havel, A., Jorgensen, M., Wileman, S., Harvison, M., Arcuri, R. et Ruffolo, O. (2022). What apps do postsecondary students with attention deficit hyperactivity disorder actually find helpful for doing schoolwork? An empirical study. Journal of Education and Learning, 11(5), 44-54. https://doi.org/10.5539/jel.v11n5p44
2022: Outils de recherche et instruments de mesure

Browser extensions that can help post-secondary students with disabilities

Arcuri, R., Vo, C., Vasseur, A., Harvison, M., & Fichten, C. (2022, août). Browser extensions that can help post-secondary students with disabilities. Réseau de recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/wp-content/uploads/sites/2/Web-extensions-for-students-with-disabilities2022August12.xlsx
2022: Outils de recherche et instruments de mesure

Des extensions de navigateur qui peuvent aider les étudiants en situation de handicap de niveau postsecondaire

Arcuri, R., Vo, C., Vasseur, A., Harvison, M. et Fichten, C. (2022, août). Des extensions de navigateur qui peuvent aider les étudiants en situation de handicap de niveau postsecondaire.  Réseau de Recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/wp-content/uploads/sites/2/FrenchWebExtensionsEtudiantsUniversitairesEnSituationDeHandicapFINAL.xlsx
2022: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Not disabled, just differently-abled: How to ensure that ALL of your students are thriving in class [oratrices invitées]

Fichten, C., Iravani-Manesh, G. et Havel, A. (2022, 12 octobre). Not disabled, just differently-abled: How to ensure that ALL of your students are thriving in class [oratrices invitées]. Vanier Ped Day, Montréal, QC, Canada
2022: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Enseignment et apprentissage dans l’enseignement supérieur à l’ère de la COVID-19 : Une synthèse des connaissances

Legault, A., Fichten, C., Havel, A., Asuncion, J. et Wileman, S. (2022). Enseignment et apprentissage dans l’enseignement supérieur à l’ère de la COVID-19 : Une synthèse des connaissances (2021-0EUS-304966). Rapport final présenté au Fonds de recherche du Québec – Société et culture. https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2022/10/2021-0eus-304966_anicklegault_rapport-de-recherche.pdf
2022: Outils de recherche et instruments de mesure

Coding manual: Browser extensions data

Vo, C., Vasseur, A. et Fichten, C. (2022, octobre). Coding manual: Browser extensions data. Réseau de Recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/wp-content/uploads/sites/2/Coding-Manual-Browser-Extensions-Data.docx
2022: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Étudiants universitaires en situation de handicap : entre le passé et l’avenir – Exemple d’un parcours canadien [Invited speaker]

Fichten, C. et Havel, A. (2022, 16 novembre). Étudiants universitaires en situation de handicap : entre le passé et l’avenir – Exemple d’un parcours canadien [oratrice invitée]. Maison de quartier Wilson, Reims, Marne, France.