2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]?

Fichten, C. et Jorgensen, M., en collaboration avec Martiniello, N. et Vo, C. (2021, 6-14 mars). Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]? 36th Annual CSUN Assistive Technology Conference, Northridge, CA, États-Unis.
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]

Fichten, C., Jorgensen, M., Arcuri, R., Vo, C., Budd, J., Legault, A. et Havel, A. (2021, 3 juin). Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.  
2021: Articles de journaux avec comité de lecture

Artificial intelligence for students in postsecondary education: A world of opportunity

Martiniello, N., Asuncion, J., Fichten, C., Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M., Legault, A., Lussier, A. et Vo, C. (2021). Artificial intelligence for students in postsecondary education: A world of opportunity. AI Matters, 6(3), 17-29. https://doi.org/10.1145/3446243.3446250
2016: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Below the Surface: Built-in Features of Windows 10 [séance d’affiches]

Vo, C., Budd, J., Marcil, E., Fichten, C., Jorgensen, M. et Havel, A. (2016, août). Below the surface: Built-in features of Windows 10 [séance d’affiches]. l’exposition de recherche étudiant d’été du Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
2020: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Beyond texting: How students can use smartphones outside of the classroom

King, L., Havel, A., Lussier, A., Jorgensen, M. et Fichten, C. (2020, juin). Beyond texting: How students can use smartphones outside of the classroom. Réseau de Recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/beyond-texting-how-students-can-use-smartphones-outside-of-the-classroom/
2016: Communications aux conférences avec arbitrage

Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies in higher education [présentation de conférence]

Thomson, R., Fichten, C., Havel, A., Budd, J. et Asuncion, J. (2016, 28 au 30 janvier). Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies in higher education [présentation de conférence]. Conférence de Impact Universal Design for Learning (UDL), Edmonton, AB, Canada.
2015: Chapitres de livres et brochures

Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies.

Thomson, R., Fichten, C., Budd, J., Havel, A. et Asuncion, J. (2015). Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies. Dans S. E. Burgstahler (Ed.), Universal design in higher education: From principles to practice (2e ed., pp. 275-284). Harvard Education Press.
2021: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Browser extensions for all

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Jorgensen, M., Harvison, M. et Vasseur, A. (2021, 12 novembre). Browser extensions for all [Webinaire]. l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS).
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Browser extensions for all: “We’re different, we’re the same” [Présentation de conférence]

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Jorgensen, M., Harvison, M. et Vasseur, A. (2021, 15-19 novembre). Browser extensions for all: “We’re different, we’re the same” [Présentation de conférence]. 24th Annual Accessing Higher Ground: Accessible Media, Web and Technology Conference, Denver, CO, États-Unis.