2011: Communications aux conférences avec arbitrage

Les facettes multiples des troubles d’apprentissage.

King, L., Fichten, C. S., Havel., A., Mimouni, Z., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Barile, M., Gutberg, J. et Chauvin, A. (2011, mai). Les facettes multiples des troubles d’apprentissage. Présentation à l’Association pour la recherche au collégial (ARC) dans la cadre du 79e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Sherbrooke, Québec
2011: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

College satisfaction and academic success / Satisfaction et réussite académique au cégep. Final report presented to PAREA.

Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2011). Satisfaction et réussite académique au cégep. Rapport final présenté au Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA). Montréal: Collège Dawson. Provenant de la banque de données ERIC.  (ED522996)
2011: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants.

King, L., Mimouni, Z., Fichten, C., Havel, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Gutberg, J., Chauvin, A. et Barile, M. (2011). Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants. Actes du 31e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC): Enseigner et apprendre en réseaux − pour se réaliser individuellement et réussir collectivement, […]
2010: Outils de recherche et instruments de mesure

Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., & Barile, M. (2010). College / University Experience Questionnaire (CEQ). Montreal: Réseau de Recherche Adaptech. Modifié de Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., & Barile, M. (2006). College studen

Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A. et Barile, M. (2010). College / University Experience Questionnaire (CEQ). Montreal: Réseau de Recherche Adaptech. Modifié de Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A. et Barile, M. (2006). Étudiants ayant des incapacités au cégep : Réussite et avenir – Rapport final présenté à FQRSC. Montréal: Réseau de Recherche […]
2010: Outils de recherche et instruments de mesure

Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., & Barile, M. (2010). Questionnaire sur votre expérience au collège / à l’université (CEQ). Montréal: Réseau de Recherche Adaptech. Modifié de Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., & Barile, M. (2006

Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A. et Barile, M. (2010). Questionnaire sur votre expérience au collège / à l’université (CEQ). Montréal: Réseau de Recherche Adaptech. Modifié de Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A. et Barile, M. (2006). Étudiants ayant des incapacités au cégep : Réussite et avenir – Rapport final présenté à FQRSC. […]
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Discipline, diversity, and post-graduation outcomes of Canadian students with disabilities.

Tibbs, A., Jorgensen, S., Fichten, C. S., Martiniello, N., Budd, J., Barile, M., Asuncion, J. V., Havel, A., Ferraro, V., Wolforth, J., Gaulin, C., Amsel, R., Landry, M., Fiset, D., Juhel, J.-C., Tétreault, S., Chwojka, C., Nguyen, M. N. et Amlapin, I (2010, juin). Discipline, diversity, and post-graduation outcomes of Canadian students with disabilities. Présentation […]
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Learning in the 21st century: Using computer technologies for postsecondary success.

Barile, M., King, L., Havel, A., Raymond, O., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Budd, J., Chauvin, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S. et Fichten, C. S. (2010, mars). Learning in the 21st century: Using computer technologies for postsecondary success. Présentation au 35e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Apprendre au 21e siècle : L’utilisation des technologies informatiques pour le succès postsecondaire

King, L., Barile, M., Havel, A., Raymond, O., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Budd, J., Chauvin, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S. et Fichten, C. S. (2010, mars). Apprendre au 21e siècle : L’utilisation des technologies informatiques pour le succès postsecondaire. Présentation au 35e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

À la recherche de la réussite postsecondaire: Les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage.

Fichten, C. S., King, L., Barile, M., Heiman, T., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Budd, J., Mimouni, Z., Havel, A., Raymond, O., Tibbs, A., Juhel, J.-C., Fortin, C., Adato-Biran, I. et Pieterse, E. (2010, mai). À la recherche de la réussite postsecondaire : Les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants […]
2010: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Students with Special Needs: What Can We Do For Them?

Havel, A. (2010, novembre). Students with special needs: What can we do for them? Présentation pour le Adult Education English Counsellors Committee.