King, L., & Lussier, A., in collaboration with Havel, A., Fichten, C., Jorgensen, M., Budd, J., & Marcil, E. (2016, June 3). Joindre l’utile à l’agréable: l’utilisation des résultats de recherche afin d’enrichir l’enseignement au collégial [Conference presentation]. 5th Annual SALTISE Conference, Montréal, QC, Canada.
Nguyen, M. N., Fichten, C. S., King, L., Barile, M., Mimouni, Z., Havel, A., Raymond, O., Juhel, J.-C., Jorgensen, S., Chauvin, A., Gutberg, J., Budd, J., Hewlett, M., Heiman, T., Gaulin, C., & Asuncion, J. (2013). Junior/community college students with learning disabilities and their use of information and communication technologies (ICTs). Adapted from the final […]
Marcil, E., in collaboration with King, L., Havel, A., Fichten, C., Jorgensen, M., Asuncion, J., Budd, J., Schaffer, L., Lussier, A., Vo, C., & Vitouchanskaia, C. (2016, May 6). Keeping up with employment: Perspective of recent post-secondary graduates with disabilities [Conference presentation]. 18th Rehabilitation Research Colloquium, McGill University, Montréal, QC, Canada.
Marcil, E., in collaboration with King, L., Havel, A., Fichten, C., Jorgensen, M., Asuncion, J., Budd, J., Schaffer, L., Lussier, A., Vo, C., & Vitouchanskaia, C. (2016, May 10). La guerre des conseils : Le réveil de l’emploi [Invited speaker]. 84e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, QC, Canada.
King, L., Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Budd, J., Chauvin, A., Jennison, A., Amsel, R., Havel, A., Vitouchanskaia, C., Lussier, A., & Heiman, T. (2015, June 3-4). La recette du succès pour la recherche collaborative [Conference presentation]. 35th annual colloquium of the Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Chicoutimi, QC, Canada.
Jorgensen, M., Fichten, C. S., Martiniello, N., Nguyen, M. N., Barile, M., Budd, J., & Amsel, R. (2013, May). La situation d’emploi des diplômés et des décrocheurs postsecondaires en situation de handicap s’annonce bien. 81e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Quebec City, Quebec.
Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Budd, J., Lesage, G., & Amsel, R. (2016, May 10). La théorie du comportement planifié prédit-elle la réussite et l’abandon scolaires chez les étudiants en situation de handicap [Poster session]? 84e congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, QC, Canada.
Nguyen, M. N., Fichten, C. S., & Budd, J. (2011). Le développement de l’échelle POSITIVES : satisfaction des étudiants en situation de handicap concernant les technologies de l’information et de la communication. Revue des sciences de l’éducation, 37(3), 617-637.
Budd, J. (2011, June). Learning disabilities in the 21st century: How adaptive technology can help. Presentation for the Riverside School Board, Saint-Lambert, Quebec.
Barile, M., King, L., Havel, A., Raymond, O., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Budd, J., Chauvin, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., & Fichten, C. S. (2010, March). Learning in the 21st century: Using computer technologies for postsecondary success. Presentation at the 35e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
