1999: Peer Reviewed Proceedings and ERIC Documents

Appendix to: Learning technologies: Students with disabilities in postsecondary education

Fichten, C. S., Barile, M., & Asuncion, J. V. (1999). Appendix to: Learning technologies: Students with disabilities in postsecondary education – Final report to the Office of Learning Technologies. (107 pages). ISBN 2-9803316-5-1. Ottawa: Human Resources Development Canada. ERIC Document Reproduction Service (ED433625 and EC37369).
2002: Appointments / Recognition

Appointed to the Advisory Board of the Learning Opportunities Task Force for the development of two Cambrian College certificate programs

Fichten, C. S. (2002). Appointed to the Advisory Board of the Learning Opportunities Task Force for the development of two Cambrian College certificate programs: Learning Strategist and Assistive Technologist.
2001: Appointments / Recognition

Appointed to the Comité de direction of Pars pas (Programme d’aide à la réussite scolaire et à la promotion assistée du succès)

Fichten, C. S. (2001-2004). Appointed to the Comité de direction of Pars pas (Programme d’aide à la réussite scolaire et à la promotion assistée du succès) – Projet structurant funded by VRQ (Valorisation-Recherche Quebec).
2001: Appointments / Recognition

Appointed to the Comité des partenaires of CAMO (Comité d’adaptation de la main-d’oeuvre pour personnes handicapées)

Fichten, C. S. (2001). Appointed to the Comité des partenaires of CAMO (Comité d’adaptation de la main-d’œuvre pour personnes handicapées). Projet : Nouvelles technologies de l’information et des communications. Montreal, Quebec.
2001: Appointments / Recognition

Appointed to the Comité des partenaires of the Centre de réadaptation Constance-Lethbridge Rehabilitation Center

Fichten, C. S. (2001). Appointed to the Comité des partenaires of the Centre de réadaptation Constance-Lethbridge Rehabilitation Center. Project: Transition école-travail des jeunes présentant une déficience motrice : arrimage des ressources socioprofessionnelles.