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Fichten, C. S. (2001). Appointed to the Dawson College Research Ethics Board (REB).
Fichten, C. S. (2001). Appointed to the Editorial Board of the Journal: Behavioral Sleep Medicine.
Fichten, C. S. (2001-2004). Appointed to the Comité de direction of Pars pas (Programme d’aide à la réussite scolaire et à la promotion assistée du succès) – Projet structurant funded by VRQ (Valorisation-Recherche Quebec).
Fichten, C. S. (2002). Appointed to the International Commission on Technology & Accessibility (ICTA – North America).
Fichten, C.S. (2001). Appearance in report on computers and people with disabilities in Canada. HTTV (High Tech TV). Aired on CJOH television station, January 21, 2001.
Fichten, C. S., Asuncion, J., Barile, M., Fossey, M. E., & De Simone, C. (2000). Access to educational and instructional computer technologies for postsecondary students with disabilities: Lessons from three empirical studies. Journal of Educational Media, 25(3), 179-201.
Fichten, C. S., Asuncion, J., Robillard, C., Fossey, M., Généreux, C., Guimont, J.-P., & Lamb, D. (2000). What decision makers need to know about the NTIC needs of postsecondary students with disabilities: The Adaptech Research Project. Proceedings of the CAMO Conference “Towards technology connected to diversity” (pp. 166-172). Montreal, Canada: Comité d’adaptation de la main-d’oeuvre […]
Fichten, C. S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Généreux, C., Judd, D., & Guimont, J.-P. (2000). Access to college for all: ITAC Project – Computer and adaptive computer technologies in the cegeps for students with disabilities / L’Accessibilité au cégep pour tous : Projet ITAC – informatique et technologies adaptées dans les […]
Robillard, C., Barile, M., Fichten, C. S., Fossey, M., Généreux, C., & Guimont, J.-P. (2000). Résultats préliminaires : Informatique et technologies adaptées dans les cégeps pour les étudiant(e)s ayant des limitations fonctionnelles (ITAC). Proceedings of the Association pour la recherche au collégial (ARC), 12, 79-92.