Paving the way: self-advocacy as the foundation for success

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Persévérance scolaire et transition vers le marché du travail pour les étudiants en situation de handicap

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Portrait de l’utilisation des TIC par les collégiens ayant des troubles d’apprentissage, les bons lecteurs et les très faibles lecteurs

Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Barile, M., Havel, A., Mimouni, Z., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O., Juhel, J.-C., & Asuncion, J. (2013). Portrait de l’utilisation des TIC par les collégiens ayant des troubles d’apprentissage, les bons lecteurs et les très faibles lecteurs. Pédagogie collégiale, 26(4), 38-42.

Propriétés psychométriques de questionnaires traduits et validés en lien avec les étudiants postsecondaires en situation de handicap au Canada

Nguyen, M. N., Fichten, C. S., Barile, M., King, L., Jorgensen, S., Havel, A., Budd, J., Asuncion, J., Amsel, R., & Mimouni, Z. (2013, June). Propriétés psychométriques de questionnaires traduits et validés en lien avec les étudiants postsecondaires en situation de handicap au Canada. 74th Annual Canadian Psychological Association Convention, Quebec City, Quebec.

Reach for the Stars scholarship award

Martiniello, N. (2013). Reach for the Stars scholarship award. Awarded by Guide Dogs for the Blind Alumni Association.

Sherby says goodbye

Martiniello, N. (2013, March 6). Sherby says goodbye. Reflections [online]. Retrieved from http://gdb-reflections.blogspot.ca/2013/03/sherby-says-goodbye.html

SPEAQ

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Students with disabilities: What the research tells us.

Fichten, C. S. & Havel, A. (2013, June). Students with disabilities: What the research tells us. 2013 Canadian Association of College and University Student Services (CACUSS) conference, Montreal, Quebec