Predicting college retention and dropout: Sex and disability.
Jorgensen, S., Ferraro, V., Fichten, C. S., & Havel, A. (2009). Predicting college retention and dropout: Sex and disability. ERIC (Education Resources Information Center) (ED505873).
Predicting the at risk status of males and students with disabilities.
Jorgensen, S., Fichten, C. S., & Havel, A. (2009). Predicting the at risk status of males and students with disabilities. Final report submitted to the Canadian Council on Learning (CCL).
Prédire la situation de risque des étudiants au collège : Hommes et étudiants ayant des incapacités / Predicting the at risk status of college students: Males and students with disabilities
Jorgensen, S., Ferraro, V., Fichten, C. S., & Havel, A. (2009). Prédire la situation de risque des étudiants au collège : Hommes et étudiants ayant des incapacités / Predicting the at risk status of college students: Males and students with disabilities. Final report presented to Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA). […]
Prédire le maintien des étudiants au collège et l’abandon scolaire : sexe et incapacité.
Jorgensen, S., Ferraro, V., Fichten, C. S., & Havel, A. (2009). Prédire le maintien des étudiants au collège et l’abandon scolaire : sexe et incapacité. Montréal, Canada: Dawson College.
Rapport annuel 2008-2009 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS)
Staff Writers (2009). Partenariat avec le Réseau de recherche Adaptech. Rapport annuel 2008-2009 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), p.25.
Reasons for leaving college and recommendations about what could have been done to prevent this by former Dawson College students: Open-ended questions.
Ferraro, V., Barile, M., Fichten, C. S., & Jorgensen, S. (2009). Reasons for leaving college and recommendations about what could have been done to prevent this by former Dawson College students: Open-ended questions. Montreal, Canada: Adaptech Research Network, Dawson College.
Research News.
Staff Writers (2009). Research News. OIDevelopments, Vol. 3, Issue 3, p.2
Révision des outils de prestation de services dans les établissements d’enseignement postsecondaire / Reframing the tools for service provision in postsecondary education.
Barile, M., Guay, G., & Munoz, Y. (2009). Révision des outils de prestation de services dans les établissements d’enseignement postsecondaire / Reframing the tools for service provision in postsecondary education. Presented at AQICEBS Biennial Conference, McGill University, Montréal, Québec.
Saviez-vous que… Pour faciliter la réussite scolaire des étudiants ayant des handicaps, l’environnement du cégep continue d’être perçu comme un facteur très important.
Staff Writers (2009). Saviez-vous que… Pour faciliter la réussite scolaire des étudiants ayant des handicaps, l’environnement du cégep continue d’être perçu comme un facteur très important Objectif Persévérance et Réussite [Bulletin], 1(3), Winter, p.6.
Suggestions de logiciels et de matériel informatique abordables pour les personnes handicapées.
Barile, M., Fichten, C. S., Asuncion, J. V., & Nguyen, M. N. (2009). Suggestions de logiciels et de matériel informatique abordables pour les personnes handicapées. Moxie – Newsletter of the Independent Living – Montreal, spring-summer, p. 9.