Intégration des étudiants ayant un trouble d’origine neurologique ou un trouble de santé mentale

Raymond, O. (2011, juin). Intégration des étudiants ayant un trouble d’origine neurologique ou un trouble de santé mentale. Présentation dans le cadre de la conférence de l’Association des enseignantes et des enseignants en techniques d’éducation à l’enfance (AEETÉE), Lévis, Québec.