Fichten, C. (2022, 2 decembre). Influential trends related to emerging technologies and digital accessibility for post-secondary students with disabilities [oratrice invitée]. National Dialogues and Action for Inclusive Higher Education and Communities, Montréal, QC, Canada.
King, L. et Legault, A. (2019, 25 octobre). Input and output: Smartphone teaching videos and consultation [oratrices invitées]. Réunion Active Learning and Technology, Montréal, QC, Canada.
Raymond, O. (2011, juin). Intégration des étudiants ayant un trouble d’origine neurologique ou un trouble de santé mentale. Présentation dans le cadre de la conférence de l’Association des enseignantes et des enseignants en techniques d’éducation à l’enfance (AEETÉE), Lévis, Québec.
Raymond, O. (2012, janvier). Intégration des populations émergentes aux études supérieures. Présentation au Collège de Valleyfield, Valleyfield, Québec.
Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. Thème: Accommodement des besoins éducatifs particuliers au collégial. Montréal, Québec.
King, L. (2013, janvier). Introduction en forme d’illustration de la collaboration interordres. Les Belles Rencontres de l’Association pour la recherche au collégial (ARC), Québec, Québec.
Fichten, C. S. (2013, 13 novembre). Invitée : Hommage à Maria Barile. CKUT 90.3 FM Montreal / McGill. Campus Community Radio.
Budd, J. (2013, 13 novembre). Invitée : Hommage à Maria Barile. CKUT 90.3 FM Montreal / McGill. Campus Community Radio.
Wileman, S. et Havel, A. (2023, 14 décembre). Is this bridge safe to cross [oratrices invitées]? Université Concordia, Département des sciences humaines appliquées, Montréal, QC, Canada.
Havel, A. et Wileman, S. (2023, 4 mai). Is this bridge safe to cross? Fieldwork / clinical internship experiences of students with disabilities [oratrices invitées]. CACUSS Accessibility & Inclusion Summit, Montréal, QC, Canada.
