2013: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fairness to the teacher, the student with a disability and the rest of the class: Lessons from the field

King, L. et Fichten, C. (2013, janvier). Fairness to the teacher, the student with a disability and the rest of the class: Lessons from the field. Présentation à la journée pédagogique du Champlain College, St-Lambert, Québec.
1997: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (1997, mai). Témoignage sur la recherche au collégial et ses impacts. Invitée pour un discours-programme à la convention annuelle de l’Association pour la recherche au collégial, Montréal, Québec.

Fichten, C.S. (1997, mai). Témoignage sur la recherche au collégial et ses impacts. Invitée pour un discours-programme à la convention annuelle de l’Association pour la recherche au collégial, Montréal, Québec.
1999: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (1999, octobre). Mainstream and “free” computer and adaptive technologies. Présentation aux membres de Mission au Québec : Professeurs Britanniques – Bureau Central (Département de l’éducation per

Fichten, C.S. (1999, octobre). Mainstream and “free” computer and adaptive technologies. Présentation aux membres de Mission au Québec : Professeurs Britanniques – Bureau Central (Département de l’éducation permanente) animée par les Services aux étudiants handicapés du Collège Dawson, Montréal, Québec.
2001: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2001). Introduction of Myrtis Fossey, auteure de « Technologies informatiques pour les étudiants ayant des incapacités au postsecondaire / Computer technologies for postsecondary students with di

Fichten, C.S. (2001). Introduction of Myrtis Fossey, auteure de « Technologies informatiques pour les étudiants ayant des incapacités au postsecondaire / Computer technologies for postsecondary students with disabilities ». Présentation à l’assemblée générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), Montréal, Québec.
2002: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2002, janvier). Attitudes toward persons with disabilities. Invitée à une conférence pour le cours de « Sociology: Self and Society » à l’Université Concordia, Montréal, Québec.

Fichten, C.S. (2002, janvier). Attitudes toward persons with disabilities. Invitée à une conférence pour le cours de « Sociology: Self and Society » à l’Université Concordia, Montréal, Québec.
2002: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2002, novembre). Invitée à l’atelier « Technology as it relates to education and networking / La technologie reliée à l’éducation et au réseautage » à la conférence annuelle de l’Association nation

Fichten, C.S. (2002, novembre). Invitée à l’atelier « Technology as it relates to education and networking / La technologie reliée à l’éducation et au réseautage » à la conférence annuelle de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
2002: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2002). Colloque annuel de CIRTA (Centre Interuniversitaire de Recherche sur le Télé-Apprentissage) dans le cadre du Congrès de l’Acfas. Animatrice de la séance. Québec, Québec.

Fichten, C.S. (2002). Colloque annuel de CIRTA (Centre Interuniversitaire de Recherche sur le Télé-Apprentissage) dans le cadre du Congrès de l’Acfas. Animatrice de la séance. Québec, Québec.
2003: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2003, février). Computer technologies. Invitée au « Advanced Technology Course », de l’École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Québec.

Fichten, C.S. (2003, février). Computer technologies. Invitée au « Advanced Technology Course », de l’École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Québec.