Universal Design of Instruction (UDI): Curb Cuts for the Classroom.
Havel, A. (2012, mai). Universal design of instruction (UDI): Curb cuts for the classroom. Présentation au Collège Champlain, St-Lambert, Québec.
Juge invité. Défi accessibilité Web de Microsoft
Asuncion, J. (2012, avril). Juge invité. Défi accessibilité Web de Microsoft. 9e conférence multi-disciplinaire internationale sur l’accessibilité Web (W4A 2012), Lyon, France.
Les troubles et la pédagogie. Alternance travail-études.
Raymond, O. (2012, avril). Les troubles et la pédagogie. Alternance travail-études. Présentation à l’Association québécoise des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
Formation sur les troubles d’apprentissage et le marché du travail.
Deslières, C. et Raymond, O. (2012, mars). Formation sur les troubles d’apprentissage et le marché du travail. Présentation au Centre de recherche d’emploi, Montréal, Québec.
Les troubles et les interventions.
Raymond, O. (2012, mars). Les troubles et les interventions. Présentation au Young Men’s Christian Association (YMCA) Alternative Suspension – Centre Parc Y, Montréal, Québec.
The Importance of Assessments for Promoting School Success.
Havel, A. (2012, février). The importance of assessments for promoting school success. Discussion à l’Association québécoise des troubles d’apprentissage, Montréal, Québec.
Universal Design of Instruction (UDI): Curb Cuts for Classroom.
Havel, A. (2012, janvier). Universal design of instruction (UDI): Curb cuts for classroom. Présentation au Collège Héritage, Gatineau, Québec.
Les troubles qui influencent l’apprentissage. Intégration des populations émergentes à la formation professionnelle et à la formation générale aux adultes.
Raymond, O. (2012, janvier). Les troubles qui influencent l’apprentissage. Intégration des populations émergentes à la formation professionnelle et à la formation générale aux adultes. Présentation au Centre de FP Paul Rousseau, Ste-Hyacinthe, Québec.
Intégration des populations émergentes aux études supérieures.
Raymond, O. (2012, janvier). Intégration des populations émergentes aux études supérieures. Présentation au Collège de Valleyfield, Valleyfield, Québec.
Le soutien à l’accueil et à l’intégration aux études supérieures pour les étudiants en situation de handicap.
Louis, N. et Raymond, O. (2012, janvier). Le soutien à l’accueil et à l’intégration aux études supérieures pour les étudiants en situation de handicap. Présentation au SASA, Montréal, Québec.