Adaptech Research Network
Fichten, C.S. et Lamb, D. (2003). Adaptech Research Network. Report Annuel du CSLP / CEAP, 8. Montréal, Québec: Université Concordia.
Projet Adaptech : Informatique et technologies adaptées
Barile, M., Fichten, C. S., Asuncion, J. V. et Nguyen, N. M. (2002). Projet Adaptech : Informatique et technologies adaptées. SP (Sclérose en plaques) Bulletin de liaison, 38, 8-9.
The Adaptech Research Project forges ahead.
Asuncion, J. V., Fichten, C. S., & Barile, M. (2002). The Adaptech Research Project forges ahead. Communiqué, 2(3), 29.
Adaptech announces new report
Asuncion, J., Fichten, C.S. et Barile, M. (2002). Adaptech announces new report. NEADS Bulletin no. 54, 14.
Adaptech
Fichten, C.S. (2002). Adaptech. [Relations avec les partenaires.] Rapport annuel de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), p. 17. Montréal : AQEIPS.
Guidelines for student success: Best practices in the use of educational technologies for learners with disabilities.
Fichten, C.S., Asuncion, J.V. et Barile, M. (2002). Guidelines for student success: Best practices in the use of educational technologies for learners with disabilities. Dawson Student Success Newsletter, 1(3), 2. (Résumé dans EDUCAUSE no. CSD1546).
College students with disabilities graduate at the same rate as their nondisabled peers.
Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C., Barile, M. et Fichten, C. S. (2002). College students with disabilities graduate at the same rate as their nondisabled peers. Disability World, 16.
MP3 e-text software pro’s and con’s guide
Lamb, D. et Tam, R. (2002). MP3 e-text software pro’s and con’s guide.
Six conditions pour l’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des incapacités au niveau postsecondaire
Généreux, C., Barile, M., Robillard, C., Lamb, D., & Fichten, C. S. (avec la collaboration de l’équipe du Projet Adaptech). (2001). Six conditions pour l’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des incapacités au niveau postsecondaire. Mémoire présenté au Développement des ressources humaines du Canada et aux gouvernements […]
Six conditions for full access to computer and information technologies (IT) by postsecondary students with disabilities.
Généreux, C., Barile, M., Robillard, C., Lamb, D., & Fichten, C.S. (avec la collaboration de l’équipe du Projet Adaptech). (2001). Six conditions for full access to computer and information technologies (IT) by postsecondary students with disabilities: Document présenté au Développement des ressources humaines du Canada et aux gouvernements provinciaux. Montréal : Collège Dawson.