2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Suggestions for affordable software and hardware for people with disabilities.

Barile, M., Fichten, C. S., Asuncion, J. V. et Ferraro, V. (2009). Suggestions for affordable software and hardware for people with disabilities. Le Futé – Bulletin de la Vie Autonome – Montréal, printemps-été 2009, p. 9.
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Suggestions de logiciels et de matériel informatique abordables pour les personnes handicapées.

Barile, M., Fichten, C. S., Asuncion, J. V. et Nguyen, M. N. (2009). Suggestions de logiciels et de matériel informatique abordables pour les personnes handicapées. Le Futé – Bulletin de la Vie Autonome – Montréal, printemps-été 2009, p. 9.
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Reasons for leaving college and recommendations about what could have been done to prevent this by former Dawson College students: Open-ended questions.

Ferraro, V., Barile, M., Fichten, C. S. et Jorgensen, S. (2009). Reasons for leaving college and recommendations about what could have been done to prevent this by former Dawson College students: Open-ended questions. Montréal, Canada : Réseau de recherche Adaptech, Collège Dawson.
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Executive summary and appendices: Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Executive summary and appendices: Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Executive summary: Predicting the at risk status of college students: Males and students with disabilities.

Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2009). Executive summary: Predicting the at risk status of college students: Males and students with disabilities. Rapport final présenté au Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA).
2008: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés.

Fichten, C. S., Martiniello, N. et Tibbs, A. (2008). Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés. Rapport annuel 2007-2008 du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), p. 8-10.