2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

. Develop an inclusive course design with assessments

Jorgensen, M., Wileman, S., Fichten, C., Havel, A., Harvison, M., Ruffolo, O., Arcuri, R. et Chiarelli, L. (2021, 24 septembre). Develop an inclusive course design with assessments. Réseau de Recherche Adaptech, E-Access Concordia.
2006: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

« Technologies informatiques gratuites ou peu coûteuses » : Suggestions de logiciels et matériels abordables pour les étudiants handicapés, un projet du Réseau de Recherche Adaptech.

Barile, M., Fichten, C. S. et Asuncion, J. V. (2006). « Technologies informatiques gratuites ou peu coûteuses » : Suggestions de logiciels et matériels abordables pour les étudiants handicapés, un projet du Réseau de Recherche Adaptech. Hermès, 4-6.
2000: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

À chacun son modèle.

Barile, M. (2000). À chacun son modèle. L’Enigme Journal, 3(4), p. 11.
2007: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

A fall issue: Does anybody have a “good” solution?

Fichten, C. S. (2007). A fall issue: Does anybody have a “good” solution? Archives de CSNNET – août 2007 (CSNNet Canadian Special Needs CSNNET@LISTSERV.UWINDSOR.CA).
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

A stitch in time saves nine: The importance of offering alternative-format textbooks in a timely fashion

Chauvin, A. (2012). A stitch in time saves nine: The importance of offering alternative-format textbooks in a timely fashion. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 15-17.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

A toolkit for success: Children with visual impairments in the inclusive classroom

Martiniello, N. (2012, 13 octobre). A toolkit for success: Children with visual impairments in the inclusive classroom. Alliance for Equality of Blind Canadians. Provenant de http://www.blindcanadians.ca/participate/blog/2012/10/toolkit-success-children-visual-impairments-inclusive-classroom
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2000: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Access to campus-wide computing for all: Recommendations from the Adaptech Project

Asuncion, J., Barile, M., & Fichten, C.S. (2000, septembre). Access to campus-wide computing for all: Recommendations from the Adaptech Project. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés.

Fichten, C. S., Amsel, R., Abrami, P. et Schmidt, R. (2009). Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés. Rapport annuel 2008-2009 du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), p. 8-9.