Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, octobre). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Présentation au congrès annuel de l’Association canadienne de planification et de recherches institutionnelles (ACPRI), Québec, Québec.
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, mai). Improving college success: Reasons for leaving and predictors of attrition – how do males and females and students with and without disabilities differ? Présentation à l’Association for Institutional Research annual convention, Seattle, Washington.
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, mai). Cote de rendement au collégial (cote R) et expériences scolaires: Diplômés handicapés et non-handicapés. Présentation au Congrès de l’Association pour la recherche au collégial (ARC) dans le cadre du 76e Congrès de l’Acfas, Québec, Québec. Résumé dans ARC Colloque 2008 – La recherche collégiale en équipe […]
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, janvier). Academic success graduates with disabilities: A comparative study of graduates with and without disabilities. Présentation au CCC Symposium: There is a place for everyone at canadian colleges and institutes: Strategies for meeting the needs of disadvantaged and low skilled learners, Association of Canadian Community Colleges, Victoria, […]
Havel, A., Wolforth, J. & Fichten, C.S. (2008, avril). Information and communication technology: An update. Présentation invitée à la rencontre du LDAQ (Learning Disabilities Association of Quebec) Montreal Chapter 1, Montréal, Québec.
Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2008, octobre). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Proceedings of the Canadian Institutional Research and Planning Association (CIRPA) annual convention, Québec, Québec.
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2007, juin). Graduate perceptions of their college experience: Obstacles and facilitators of success. Présentation au colloque annuel de l’Association for Institutional Research. Kansas City, Missouri.
Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2007). Cegep graduates with disabilities – College exit (CRC) scores of graduates registered for disability related services compared to non-registered graduates and graduates without disabilities / Diplômés de niveau collégial ayant des incapacités – Étude comparative des résultats de la cote de rendement scolaire (CRC ou « […]
Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2007). Executive Summary: Cegep graduates with disabilities – College exit (CRC) scores of graduates registered for disability related services compared to non-registered graduates and graduates without disabilities. Rapport final présenté à PAREA (Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage). Québec : ministère de l’Éducation, du […]
Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2007). Sommaire : Diplômés de niveau collégial ayant des incapacités – Étude comparative des résultats de la cote de rendement scolaire (CRC ou « cote R ») chez les diplômés sans incapacité, diplômés ayant des incapacités inscrits aux services spécialisés et ceux non inscrits à ces services. […]
