2013: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Universal design of instruction (UDI): Curb cuts for the classroom

Havel, A. (2013, avril). Universal design of instruction (UDI): Curb cuts for the classroom. Conférence de l’Association québécoise des intervenants en formation générale des adultes (AQIFGA), Laval, Québec.
2013: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Universal Design in Action!

Havel, A. (2013, novembre). Universal design in action! Présentation au English Steering Committee, Montréal, Québec.
2013: Communications aux conférences avec arbitrage

Exploring how commercial shopping malls can be more welcoming to people with a disability? Perspectives from persons with a disability, rehabilitation professionals and shopkeepers.

Swaine, B., Labbé, D., Poldma, T., Barile, M., Fichten, C., Havel, A., Kehayia, E., Mazer, B., McKinley, P. et Rochette, A. (2013, avril). Exploring how commercial shopping malls can be more welcoming to people with a disability? Perspectives from persons with a disability, rehabilitation professionals and shopkeepers. Présentation à la 29th Annual Pacific Rim Conference, […]
2013: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Autism spectrum disorder in the classroom: Challenges and strategies

Wileman, S. et Havel, A. (2013, octobre). Autism spectrum disorder in the classroom: Challenges and strategies. Présentation a la Journée Pédagogique au Collège Dawson, Montréal, Québec.
2013: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Autism / Asperger’s for teachers

Havel, A. et Wileman, S. (2013, octobre). Autism / Asperger’s for teachers.  Présentation a la Journée Pédagogique au Collège Dawson, Montréal, Québec.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Utilisation des TIC au cégep : points de vue des étudiants selon leur profil de lecture et des experts.

King, L., Nguyen, M. N., Fichten, C. S., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Raymond, O. et Chauvin, A. (2012, juin). Utilisation des TIC au cégep : points de vue des étudiants selon leur profil de lecture et des experts. Présentation au 32e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Gatineau, Québec.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Les TIC et les troubles d’apprentissage : Comparaison entre les étudiants collégiaux et les experts.

Fichten, C. S., Raymond, O., Havel, A., Nguyen, M. N., King, L., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Barile, M., Budd, J. et Chauvin, A. (2012, juin). Les TIC et les troubles d’apprentissage : Comparaison entre les étudiants collégiaux et les experts. Présentation à la conférence 2012 de l’Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college.

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Barile, M., Havel, A., Mimouni, Z., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, juin). Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college. Présentation à la 12e International […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Quelles TIC et quels effets sur les apprentissages au collégial? Des étudiants dyslexiques s’expriment.

Mimouni, Z., Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Barile, M., Martiniello, N., Raymond, O., Budd, J., Chauvin, A., Juhel, J.-C. et Gaulin, C. (2012, mai). Quelles TIC et quels effets sur les apprentissages au collégial? Des étudiants dyslexiques s’expriment. Présentation au 27e congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Trois-Rivières, […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Satisfaction et réussite scolaires : liens entre la satisfaction, le rendement, le sexe et la présence ou non d’une situation de handicap.

Jorgensen, S., Fichten, C. S., Havel, A. et Nguyen, M. N. (2012, mai). Satisfaction et réussite scolaires : liens entre la satisfaction, le rendement, le sexe et la présence ou non d’une situation de handicap. Présentation au 80e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, Québec.