2015: Outils de recherche et instruments de mesure

College Students Speak Out: Coding Manual for their Teachers’ Use of Computer Technology

King, L., Jorgensen, M., Havel, A., Vitouchanskaia, C. et Lussier, A. (2015). College students speak out: Coding manual for their teachers’ use of computer technology. Réseau de Recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/college-students-speak-out-coding-manual-for-their-teachers-use-of-computer-technology/
2015: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

From sleep to student success: Navigating the research obstacle course [oratrice invitée]

Fichten, C. et l’équipe invisible (Budd, J., Havel, A., Jorgensen, M., King, L., Marcil, E., Nguyen, M. N., Vitouchanskaia, C., Bailes, S., Creti, L., Libman, E. et Rizzo, D.). (2015, mai). From sleep to student success: Navigating the research obstacle course [oratrice invitée]. Celebrate Research: Research Symposium, Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
2015: Nominations / Mentions

Prix Gérald-Sigouin

Havel, A. (2015, juin). Récipiendaire du Prix Gérald-Sigouin, Association Québécoise de Pédagogie Collégiale (AQPC).
2015: Communications aux conférences avec arbitrage

La recette du succès pour la recherche collaborative [présentation de conference]

King, L., Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Budd, J., Chauvin, A., Jennison, A., Amsel, R., Havel, A., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 3 au 4 juin). La recette du succès pour la recherche collaborative [présentation de conference]. 35e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Chicoutimi, QC, Canada.
2015: Communications aux conférences avec arbitrage

Towards meaningful and representative groups: Can LD, ADHD, and comorbid LD & ADHD be construed as one unified group [séance d’affiches]?

Budd, J., Fichten, C. S., Jorgensen, M., Havel., A. et Flanagan, T. (2015, 4 au 6 juin). Towards meaningful and representative groups: Can LD, ADHD, and comorbid LD & ADHD be construed as one unified group [séance d’affiches]? 76e congrès annuel de la Société Canadienne de la Psychologie, Ottawa, ON, Canada.
2015: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]

King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 17 avril). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]. Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
2015: Chapitres de livres et brochures

Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies.

Thomson, R., Fichten, C., Budd, J., Havel, A. et Asuncion, J. (2015). Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies. Dans S. E. Burgstahler (Ed.), Universal design in higher education: From principles to practice (2e ed., pp. 275-284). Harvard Education Press.