Fichten, C. S. et Nguyen, M. N. (2007). Critique de la classification des incapacités du MELS (EHDAA) : Document de réflexion. Préparé pour les participants de J. Viens (Chaire). Accessibilité, technologies et éducation des élèves handicapés ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation : Une responsabilité collective, un symposium au Colloque 2007 : « Apprendre et former entre l’individuel et le collectif » organisé par le Réseau international de recherche en éducation et en formation (REF). Sherbrooke, Québec.
DOCCritique de la classification des incapacités du MELS (EHDAA) : Document de réflexion.
Année de publication: 2007