Adaptech Research Network and NEADS partner on social media research.
Staff Writers. (2010). Adaptech Research Network and NEADS partner on social media research. Learning Today, Leading Tomorrow Membership Report, p. 26
Celebrate Research!
Staff Writers. (2010). Celebrate Research! OIDevelopments, 4(3), 1.
Activities carried out in conjunction with AQEIPS partners.
Staff Writers. (2010). Activities carried out in conjunction with AQEIPS partners: Adaptech Research Network. 2009-2010 Annual Report of the Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 14-15.
Post-secondary education award recipient Richard Corey.
Staff Writers. (2010). Post-secondary education award recipient Richard Corey. Inclusive Education Canada.
Saviez-vous que… Pour faciliter la réussite scolaire des étudiants ayant des handicaps, l’environnement du cégep continue d’être perçu comme un facteur très important.
Staff Writers (2009). Saviez-vous que… Pour faciliter la réussite scolaire des étudiants ayant des handicaps, l’environnement du cégep continue d’être perçu comme un facteur très important Objectif Persévérance et Réussite [Bulletin], 1(3), Winter, p.6.
News from Senate and the Board of Governors.
Staff Writers. (2009). News from Senate and the Board of Governors. Discover Dawson, 5(1), 10.
Research News.
Staff Writers (2009). Research News. OIDevelopments, Vol. 3, Issue 3, p.2
Rapport annuel 2008-2009 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS)
Staff Writers (2009). Partenariat avec le Réseau de recherche Adaptech. Rapport annuel 2008-2009 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), p.25.
eLearning research theme.
Staff Writers. (2009). eLearning research theme. Dis-It Research Alliance: Winnipeg, University of Manitoba.
Étudier au cégep avec des incapacités: Obstacles et facilitateurs à la réussite scolaire.
Staff Writers. (2008). Étudier au cégep avec des incapacités: Obstacles et facilitateurs à la réussite scolaire. Recherches Innovations, 4, 15-16.