2011: Refereed Conference Presentations

Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants?

King, L., Mimouni, Z., Fichten, C. S., Havel, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Gutberg, J., Chauvin, A., & Barile, M. (2011, June). Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants? Presentation at the 31e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Lévis, Québec.
2011: Peer Reviewed Proceedings and ERIC Documents

Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants.

King, L., Mimouni, Z., Fichten, C., Havel, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Gutberg, J., Chauvin, A., & Barile, M. (2011). Des outils pour dépister les problèmes de lecture des étudiants. Proceedings of the 31e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC): Enseigner et apprendre en réseaux − pour se réaliser individuellement et réussir […]
2013: Popular Press Articles: Magazines, Newsletters, Reports, Web Sites, Webinars, Social Media

Des TIC gratuites ou peu coûteuses pour les étudiants en situation de handicap

Chauvin, A., King, L., Nguyen, M. N., Budd, J., Jorgensen, M., Barile, M., & Fichten, C. S. (2013, March 17). Des TIC gratuites ou peu coûteuses pour les étudiants en situation de handicap. Profweb [online]. Retrieved from http://www.profweb.ca/publications/articles/des-tic-gratuites-ou-peu-couteuses-pour-les-etudiants-en-situation-de-handicap
2012: Refereed Conference Presentations

Deux outils suggérant la présence de problèmes de lecture au postsecondaire

Nguyen, M. N., Havel, A., King, L., Mimouni, Z., Jorgensen, S., Barile, M., Gutberg, J., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O., Juhel, J-C., Gaulin, C., & Fichten, C. S. (2012, May). Deux outils suggérant la présence de problèmes de lecture au postsecondaire. Presentation at the 80e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montreal, […]
2016: Refereed Conference Presentations

Doing ordinary things extraordinarily well: Faculty perspectives on excellence in ICT and e-Learning use in colleges [Conference presentation]

Jorgensen, M., & Havel, A., in collaboration with Fichten, C., King, L., Budd, J., Lussier, A., Vo, C., Vitouchanskaia, C., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Marcil, E., & Schaffer, L. (2016, June 3). Doing ordinary things extraordinarily well: Faculty perspectives on excellence in ICT and e-Learning use in colleges [Conference presentation]. 5th Annual […]
2012: Popular Press Articles: Magazines, Newsletters, Reports, Web Sites, Webinars, Social Media

Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies.

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Mimouni, Z., Havel, A., Barile, M., Budd, J., Raymond, O., & Juhel, J.-C. (2012). Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies. Rendez-vous, 25(2), 16-17.
2013: Popular Press Articles: Magazines, Newsletters, Reports, Web Sites, Webinars, Social Media

Free and inexpensive ICTs for students with disabilities

Chauvin, A., King, L., Nguyen, M. N., Budd, J., Jorgensen, M., Barile, M., & Fichten, C. S. (2013, March 17). Free and inexpensive ICTs for students with disabilities. Profweb [online]. Retrieved from http://www.profweb.ca/en/publications/articles/free-and-inexpensive-ict-for-students-with-disabilities
2014: Peer Reviewed Journal Articles

How well do they read? Brief English and French screening tools for college students

Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Budd, J., Jorgensen, S., Chauvin, A., & Gutberg, J. (2014). How well do they read? Brief English and French screening tools for college students. International Journal of Special Education, 29(1), 33-46.
2012: Popular Press Articles: Magazines, Newsletters, Reports, Web Sites, Webinars, Social Media

ICTs for postsecondary students with learning Disabilities: Students vs experts.

Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Raymond, O., Budd, J., Chauvin, A., Juhel, J.-C., Gaulin, C., & Fortin, C. (2012). ICTs for postsecondary students with learning disabilities: Students vs experts. Rendez-vous, 25(2), 26-29.