ICTs: Tools for universal design for instruction

Barile, M., Mimouni, Z., Nguyen, M. N. et Fichten, C. S. (2013). ICTs: Tools for universal design for instruction. Profweb [en ligne]. Provenant de http://www.profweb.ca/en/publications/featured-reports/icts-tools-for-universal-design-for-instruction…

Perspectives des étudiants et des enseignants sur les pratiques exemplaires pour l’intégration des technologies en enseignement collégial

Rhéaume, C. (2017, 24 novembre). Perspectives des étudiants et des enseignants sur les pratiques exemplaires pour l’intégration des technologies en enseignement collégial. Profweb. http://www.profweb.ca/publications/articles/perspectives-des-etudiants-et-des-enseignants-sur-les-pratiques-exemplaires-pour-l-integration-des-technologies-en-enseignement-collegial

Job prospects favorable for recent Canadian college and university graduates with disabilities: Preliminary results of an Adaptech Research Network cross-Canada study.

…et Tibbs, A. (2013). Job prospects favorable for recent Canadian college and university graduates with disabilities: Preliminary results of an Adaptech Research Network cross-Canada study. NEADS Media. Provenant de http://www.neads.ca/en/about/media/index.php?id=7…

Magnifier

Magnifier est un programme qui vient avec chaque version de Windows depuis la version 98. Magnifier dispense un niveau minimum de fonctionnalité pour ceux qui ont des incapacités…

À notre sujet

les récents diplômés en situation de handicap; Les professeurs qui leur enseignent; Les individus qui rendent les soutiens adaptés, technologiques et autres disponibles à la communauté de l’éducation postsecondaire. https://www.youtube.com/watch?v=LokiG6c2gvw…

Jennison Asuncion

…but non lucratif. Il est reconnu pour son travail académique, professionnel et communautaire. Il a, entre autres, été membre du conseil d’administration (et plus tard conseiller senior) de NEADS, l’Association…

mai 2016- La recherche d’Adaptech est publiée!

…Inspirations. Vo, C., Marcil, E., Jorgensen, M., & Fichten, C. (2016). Registering for access services in college: A focus on immigrant students with disabilities. Inspirations, 8(2), 30. Provenant de http://www.inspirationsnews.com/pdf/Editions/Inspirations_summer-160418.pdf…