O’Shea, P. (Animateur). (2022, 22 août). Versatilist with Tim Coughlan, Jennison Mark Asuncion and Catherine Fichten [Épisode de balado audio]. Dans The Versatilist. Immersive Learning Research Network. https://www.podomatic.com/podcasts/versatilist/episodes/2022-08-21T21_23_14-07_00…
…Vo, C. (2020, 26 novembre). Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP). https://www.facebook.com/watch/?v=397666421285396…
Rioux-Massie, M.-E., Lussier, A., Havel, A. et Jorgensen, M. (2019). Technologies pour étudiants postsecondaire avec TDA/H: Ne dites pas non avant d’avoir essayé! (Partie 1). Inspirations, 10(3), 14. http://www.inspirationsnews.com/pdf/Editions/Inspirations_2018_fall-web.pdf…
Harvison, M., Havel, A., Wileman, S. et Fichten, C. S. (2022, juin). Digital curb cuts: Using technology for academic success. Let’s talk youth psychology blog. http://www.mcgillschoolpsychinstitute.com/wileman_et_al_blog.html
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