Étude québécoise portant sur les technologies de l’information et de la communication et les étudiants ayant des troubles d’apprentissage

Statut: Projets complétés
Année: 2012
Ce projet a été terminé en 2012

Le Réseau de Recherche Adaptech a obtenu une subvention de trois ans provenant du Fonds de recherche sur la société et la culture (FQRSC) afin d’étudier l’état actuel des technologies de l’information et de la communication qui pourraient être utiles pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage au niveau postsecondaire au Québec. L’objectif était d’examiner et de comprendre les problèmes et de proposer des solutions, en particulier pour les technologies de l’information et de la communication qui pourraient être utiles pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage dans les collèges.