Raymond, O. (2014). Réussir tout en ayant un trouble neurocognitif. Dans L. Ménard et L. St-Pierre (Eds.), Se former à la pédagogie de l’enseignement supérieur. Collection PERFORMA. Sherbrooke: Université de Sherbrooke.
Réussir tout en ayant un trouble neurocognitif
Catégorie: Chapitres de livres et brochures
Année de publication: 2014