Barile, M. (2005, juin). Computers and people with disabilities. Présentation à la conférence de Adult Basic Education & Literacy, Media and Technology: Point of Entry Points of Connection – Views From Here and Abroad, Collège Daw

Barile, M. (2005, juin). Computers and people with disabilities. Présentation à la conférence de Adult Basic Education & Literacy, Media and Technology: Point of Entry Points of Connection – Views From Here and Abroad, Collège Dawson, Montréal, Québec.

Barile, M. (2005, novembre). Pratiques en intervention féministe : outils pour l’inclusion des femmes handicapées. Présentation au séminaire annuel « Les Défis de l’intervention féministe en contexte de violence auprès de femmes ayant des réalités

Barile, M. (2005, novembre). Pratiques en intervention féministe : outils pour l’inclusion des femmes handicapées. Présentation au séminaire annuel « Les Défis de l’intervention féministe en contexte de violence auprès de femmes ayant des réalités particulières » (CRI-VIFF), Drummondville, Québec.

College students with disabilities: Facilitators and obstacles / Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles

Nguyen, M. N., Barile, M., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C. et Fichten, C. S. (2005). Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles. Gagnante du 2e prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), Université Concordia, Montréal, Québec.

College students with disabilities: Facilitators and obstacles / Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles.

Nguyen, M.N., Barile, M., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C., & Fichten, C.S. (2005, juin). College students with disabilities: Facilitators and obstacles / Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, Montréal. Résumé dans Psychologie canadienne, 46(2a) 2005, p. 249, #14.