Thomson, R., Fichten, C. S., Havel, A., Budd, J. et Asuncion, J. (2015, 2 au 7 mars). Blending universal design, e-learning, and information and communication technologies [présentation de conference]. 30th Annual International Technology and Persons with Disabilities Conference, San Diego, CA, États-Unis.
Thomson, R., Fichten, C. S. et Budd, J. (2015, 20 au 22 mai). Universal design plus e-learning in higher education [présentation de conference]. Conception Universelle de l’Apprentissage: Perspectives Canadiennes: Semer les Idées, Cultiver le Changement, Soutenir la Croissance, Montréal, QC, Canada.
Raymond, O. et Tremblay, M. (2015, 20 au 22 mai). Débusquer les besoins [présentation de conference]. Conception Universelle de l’Apprentissage: Perspectives Canadiennes: Semer les Idées, Cultiver le Changement, Soutenir la Croissance, Montréal, QC, Canada.
Havel, A. et Budd, J. (2015, 2 juin). What do students really want when it comes to their instructors use of ICTs [présentation de conference]? 4e Conférence Annuelle de SALTISE, Montréal, QC, Canada.
King, L., Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Budd, J., Chauvin, A., Jennison, A., Amsel, R., Havel, A., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 3 au 4 juin). La recette du succès pour la recherche collaborative [présentation de conference]. 35e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Chicoutimi, QC, Canada.
Fichten, C. S., Jorgensen, M., Nguyen, M. N., Budd, J. et Lesage, G. (2015, 4 au 6 juin). Students with disabilities in higher education: Four years later [séance d’affiches]. 76e congrès annuel de la Société Canadienne de la Psychologie, Ottawa, ON, Canada.
Jorgensen, M., Fichten, C. S., Nguyen, M. N. et Budd, J. (2015, 4 au 6 juin). Students with learning disabilities and mental health related disabilities in postsecondary education [séance d’affiches]. 76e congrès annuel de la Société Canadienne de la Psychologie, Ottawa, ON, Canada.
Budd, J., Fichten, C. S., Jorgensen, M., Havel., A. et Flanagan, T. (2015, 4 au 6 juin). Towards meaningful and representative groups: Can LD, ADHD, and comorbid LD & ADHD be construed as one unified group [séance d’affiches]? 76e congrès annuel de la Société Canadienne de la Psychologie, Ottawa, ON, Canada.
King, L., Fichten, C. S., Budd, J., Nguyen, M., Jorgensen, M. et Lesage, G. (2014, juin). Inclusive research on inclusive e-learning: Implications and applications. Présentation à la 3e conférence annuelle SALTISE (Supporting Active Learning & Technological Innovation in Science Education), Montréal, Québec.
Fichten, C. S., Asuncion, J. et Scapin, R. (2014, novembre). E-Learning and information and communication technologies in postsecondary education of students with disabilities: Where we are and where we’re going. Présentation à la 17e conférence annuelle Accessing Higher Ground: Accessible Media, Web, and Technology, Westminster, Colorado.
