2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Trouver un terrain d’entente : Travailler ensemble pour réduire la violence familiale – Redéfinir la violence contre les femmes ayant des incapacités – Finding common ground – Working together to reduce domestic violence.

Barile, M.G. (2005). Trouver un terrain d’entente : Travailler ensemble pour réduire la violence familiale – Redéfinir la violence contre les femmes ayant des incapacités – Trouver un terrain d’entente : Travailler ensemble pour réduire la violence familiale. Finding common ground – Working together to reduce domestic violence. Présentation au Ontario Minister Responsible for Women’s […]
2017: Communications aux conférences avec arbitrage

UDL at your fingertips: From understanding the science behind UDL to implementing it successfully in your classroom [présentation de conférence]

Constantinescu, I., Rowe, B. et Wileman, S. (2017, 5 juin).  UDL at your fingertips: From understanding the science behind UDL to implementing it successfully in your classroom [présentation de conférence]. 6e conférence annuelle SALTISE , Montréal, QC, Canada.  
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Understanding the e-learning and ICT needs of postsecondary students with visual impairments: Findings and implications for future success.

Martiniello, N., Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Ferraro, V., Wolforth, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Tibbs, A. et Amsel, R. (2010, juin). Understanding the e-learning and ICT needs of postsecondary students with visual impairments: Findings and implications for future success. Présentation à la conférence annuelle de l’Association Canadienne des […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college.

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Barile, M., Havel, A., Mimouni, Z., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, juin). Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college. Présentation à la 12e International […]
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Universal design of instruction: Diverse student populations.

Barile, M., Budd, J. et Fichten, C. S. (2010, juin). Universal design of instruction: Diverse student populations. Présentation au 30e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Sherbrooke, Québec.
2015: Communications aux conférences avec arbitrage

Universal design plus e-learning in higher education [présentation de conference]

Thomson, R., Fichten, C. S. et Budd, J. (2015, 20 au 22 mai). Universal design plus e-learning in higher education [présentation de conference]. Conception Universelle de l’Apprentissage: Perspectives Canadiennes: Semer les Idées, Cultiver le Changement, Soutenir la Croissance, Montréal, QC, Canada.
2016: Communications aux conférences avec arbitrage

Use of ICTs in Canadian and Israeli higher education: Views of students with and without disabilities [présentation de conférence]

Heiman, T., Fichten, C. S., Olenik-Shemesh,D., Kaspi-Tsahor, D., King, L., Jorgensen, M., Budd, J., Havel, A., Asuncion, J. et Nguyen, M. N. (2016, 23 au 25 mai). Use of ICTs in Canadian and Israeli higher education: Views of students with and without disabilities [présentation de conférence]. 15e Jerusalem Conference in Canadian Studies, Jérusalem, Israël.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Utilisation des TIC au cégep : points de vue des étudiants selon leur profil de lecture et des experts.

King, L., Nguyen, M. N., Fichten, C. S., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Raymond, O. et Chauvin, A. (2012, juin). Utilisation des TIC au cégep : points de vue des étudiants selon leur profil de lecture et des experts. Présentation au 32e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Gatineau, Québec.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

We are not the same – or are we: College students and information and communication technologies.

King, L., Nguyen, M. N., Fichten, C. S., Havel, A., Barile, M., Mimouni, Z., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, mars). We are not the same – or are we: College students and information and communication technologies. Présentation au 37e congrès annuel de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Web Accessibility Community Collaboration.

Henry, S., Asuncion, J., Rush, S., Boudreau, D., Sutton, J. et Abou-Zahra, S. (2012, février-mars). Web accessibility community collaboration. Présenté à la 27e Annual International Technology and Persons with Disabilities Conference (CSUN), San Diego, Californie.