1998: Communications aux conférences avec arbitrage

L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities.

Fichten, C.S., Généreux, C., Asuncion, J., Lavers, J., Guimont, J.P., Barile, M., & Alapin, I. (1998, juin). L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities. Présentation au colloque annuel de l’Association pour […]
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Computer, information and adaptive technologies in postsecondary education

Asuncion, J., Fichten, C.S., Barile, M., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, avril). Computer, information and adaptive technologies in postsecondary education. Présentation « Round-Robin » lors du 3e ACM International (Association for Computing Machinery) SIGCAPH (« Computers and the Physically Handicapped »). Conférence sur les technologies assistantes : ASSETS ’98, Los Angeles, Californie.
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Enabling technologies and students with disabilities in post-secondary education (Research in progress)

Asuncion, J. (1998). Enabling technologies and students with disabilities in post-secondary education (Research in progress). Présentation au « Concordia University Education Students Symposium ’98: Beyond the classroom – Education for a new millennium ». Université Concordia, Montréal, Québec.
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Computer and information technologies: Student and service provider perspectives

Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J.V., Judd, D., Lavers, J., Havel, A., Wolforth, J., Alapin, I., Maggiore, V., & Bailes, S. (1998). Computer and information technologies: Student and service provider perspectives. Présentation au colloque annuel de l’Association on Higher Education and Disability (AHEAD), Las Vegas, Nevada. Sommaire dans Conference Program AHEAD ’98, p. 32. Résumé […]
1997: Communications aux conférences avec arbitrage

Postsecondary students with disabilities: Opportunities and abilities.

Fichten, C.S. (1997, juillet). Postsecondary students with disabilities: Opportunities and abilities. Présentation au 2e colloque japonais tenu par Association on Higher Education and Disability (AHEAD), Tokyo, Japon.
1997: Communications aux conférences avec arbitrage

Computer and information technologies for postsecondary students with disabilities: Research in progress.

Barile, M., & Fichten, C.S. (1997, mai). Computer and information technologies for postsecondary students with disabilities: Research in progress. Présentation au colloque annuel de l’Association pour la recherche au collégial, Montréal, Québec. Résumé dans 9e colloque de l’ARC : Programme, 9.
1997: Communications aux conférences avec arbitrage

Access to health care in a bilingual setting.

Lamb, D. (1997, mai). Access to health care in a bilingual setting. Présentation à la conférence « Aging and Disability… They Said We’d Never Make It », Manly, New South Wales, Australia.
1996: Communications aux conférences avec arbitrage

Nondisabled individuals’ reactions toward people with disabilities.

Fichten, C.S. (1996, août). Nondisabled individuals’ reactions toward people with disabilities. Dans D. Dunn & T. Elliott (Co-présidents), Advancing psychosocial theory in disability: The rehabilitation and social-personality psychology interface. Symposium à la convention annuelle de l’Association Américaine de Psychologie, Toronto, Ontario. Résumé dans Rehabilitation Psychology, 1996, 41(2), 166.
1996: Communications aux conférences avec arbitrage

Interaction with Disabled Persons Scale: A comparison between Canada and Australia.

Gething, L., & Fichten, C.S. (1996, août). Interaction with Disabled Persons Scale: A comparison between Canada and Australia. Présentation du XXVI International Congress of Psychology, Montréal, Québec. Résumé dans International Journal of Psychology, 31(3 & 4), 59. (#154.88).