Dawson and Adaptech Technology Exposition
Personnel responsable de la rédaction. (2002, 15 février). Dawson and Adaptech Technology Exposition (DATE). Daily Bulletin, p.3.
AccessAbility online resource: Welcome to the ADAPTECH Project.
Personnel responsable de la rédaction. (2001). AccessAbility online resource: Welcome to the ADAPTECH Project.
« Teaching college students with disabilities: A guide for professors »
Faba, N., & Whaley, B. (2001). Collège Dawson, Montréal, Québec: « Teaching college students with disabilities: A guide for professors » (pp. 39-40). Faculty awareness and training in the post-secondary community: An annotated bibliography. Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e) au niveau postsecondaire (NEADS), Université Carleton, Ottawa, Canada.
Aperçu dans un rapport sur les ordinateurs et les personnes ayant des incapacités au Canada.
Fichten, C.S. (2001, 21 janvier). Aperçu dans un rapport sur les ordinateurs et les personnes ayant des incapacités au Canada. HTTV (High Tech TV). Émission de CJOH.
Regroupement des articles du Projet Adaptech en français.
Fournier, R. (2001). Regroupement des articles du Projet Adaptech en français. Salle des profs.
À lire dans « Pédagogie Collégiale ».
Kirouac, R. (2001). À lire dans « Pédagogie Collégiale ». CLLIP, 26(8), 6.
Research: Learning technologies – Students with disabilities in postsecondary education.
Knowledge Network (Association of American Colleges and Universities) (2001). Research: Learning technologies – Students with disabilities in postsecondary education.
Ken Plant’s online learning site: Resources and links for accessibility software and hardware.
Plant, K. (2001). Ken Plant’s online learning site: Resources and links for accessibility software and hardware.
Blind teens learn the Web ropes.
Pryma, K. (2001, 20 juillet). Blind teens learn the Web ropes. ComputerWorld Canada.
Jennison Asuncion’s career starts with helping other disabled students.
Shulman, J. (2001, 7 juin). Jennison Asuncion’s career starts with helping other disabled students. Concordia’s Thursday Report.