Wheels of bureaucracy roll slowly for disabled – Entrevue avec Maria Barile
Brownstein, B. (2003, 9 janvier). Wheels of bureaucracy roll slowly for disabled – Entrevue avec Maria Barile. The Gazette, p. A6.
Speaking out for the disabled, speaking out for women.
Lavery, P. (2003, février). Speaking out for the disabled, speaking out for women. The Link.
Making headway against the tide.
Sarkissian, A. (2003, mars). Making headway against the tide. The Link.
Catherine Fichten & Daniel Lamb of the Adaptech Project.
Personnel responsable de la rédaction. (2002). Catherine Fichten & Daniel Lamb of the Adaptech Project. NEADS Conference Report. Disponible le 21 décembre 2002 à http://www.neads.ca/conference2002/english/audio/c_fichten.html
Assessing the state of technology at Dawson.
Bourgeois, R. (2002). Assessing the state of technology at Dawson. Collège Dawson Millennium, 2, 1-2.
Road access is a bumpy ride for the disabled – Entrevue avec Maria Barile.
Brownstein, B. (2002, 28 septembre). Road access is a bumpy ride for the disabled – Entrevue avec Maria Barile. The Gazette, p. A7.
Les élèves avec troubles d’apprentissage au Collège Dawson. Présentation à la Journée des répondants
Havel, A. (2002, mai). Les élèves avec troubles d’apprentissage au Collège Dawson. Présentation à la Journée des répondants : SAIDE, Cégep du Vieux Montréal, Montréal, Québec.
Le collégial : Dans les plates-bandes des universités?
Julien, C. (2002). Le collégial : Dans les plates-bandes des universités? Découvrir – La Revue de la Recherche, 23(3), 54-61.
Message posté à la liste d’addresse du CSNNET.
Nolan, T. (2002, 26 mars). May be of interest re ADAPTECH project: Sent by a CNIB staffer…. Message posté à la liste d’addresse du CSNNET.
Dawson adapts.
Sanford, M. (2002). Dawson adapts. The Plant, 30(15), 6.