« E-learning » and post-secondary students with disabilities.
Personnel responsable de la rédaction. (2004, février). « E-learning » and post-secondary students with disabilities. Action Notes.
« Teaching college students with disabilities: A guide for professors »
Faba, N., & Whaley, B. (2001). Collège Dawson, Montréal, Québec: « Teaching college students with disabilities: A guide for professors » (pp. 39-40). Faculty awareness and training in the post-secondary community: An annotated bibliography. Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e) au niveau postsecondaire (NEADS), Université Carleton, Ottawa, Canada.
À la recherche de participants pour l’étude sur le cyber-apprentissage d’Adaptech.
Rédacteurs d’équipe. (2006). À la recherche de participants pour l’étude sur le cyber-apprentissage d’Adaptech. NEADS Newsletter, no. 58.
À lire dans « Pédagogie Collégiale ».
Kirouac, R. (2001). À lire dans « Pédagogie Collégiale ». CLLIP, 26(8), 6.
AccessAbility online resource: Welcome to the ADAPTECH Project.
Personnel responsable de la rédaction. (2001). AccessAbility online resource: Welcome to the ADAPTECH Project.
Accessibility of eLearning in postsecondary education.
Personnel responsable de la rédaction. (2004, mai). Accessibility of eLearning in postsecondary education. Disability Research Digest, 4(5).
Accessible to all? The disabled find barriers on digital ramp.
Wilson, J. (2004). Accessible to all? The disabled find barriers on digital ramp. NOW Online Edition, 23(47).
Action concertée en cours : Persévérance et réussite scolaires – étudiants ayant des incapacités aux cégeps : Réussite et avenir.
Rédacteurs d’équipe. (2006). Action concertée en cours : Persévérance et réussite scolaires – étudiants ayant des incapacités aux cégeps : Réussite et avenir.
Activités d’éducation populaire autonome axées sur les droits et la vie démocratique : Partenariat avec le réseau ADAPTECH.
Rédacteurs (2011). Activités d’éducation populaire autonome axées sur les droits et la vie démocratique : Partenariat avec le réseau ADAPTECH. Rapport annuel 2010-2011 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 13-14.
Activités réalisées avec les partenaires de l’AQEIPS : Réseau de Recherche Adaptech.
Rédacteurs d’équipe. (2010). Activités réalisées avec les partenaires de l’AQEIPS : Réseau de Recherche Adaptech. Rapport annuel 2009-2010 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 14-15