2010: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Preliminary findings on social media use and accessibility: A Canadian perspective.

Asuncion, J. V., Fichten, C. S., Budd, J., Gaulin, C., Amsel, R. et Barile, M. (2010). Preliminary findings on social media use and accessibility: A Canadian perspective. Actes de la 25th Annual International Technology and Persons with Disabilities Conference, San Diego, Californie
2009: Outils de recherche et instruments de mesure

Échelle POSITIVES (Postsecondary Information Technology Initiative Scale), le calcul des scores et les instructions pour l’administration.

Fichten, C.S., Nguyen, M.N., Asuncion, J.V., Budd, J., & Amsel, R. (2009). Échelle POSITIVES (Postsecondary Information Technology Initiative Scale), le calcul des scores et les instructions pour l’administration. Montréal: Réseau de Recherche Adaptech.
2009: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Development and validation of the Positives Scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale)

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Development and validation of the Positives Scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale) (136 pages). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés.

Fichten, C. S., Amsel, R., Abrami, P. et Schmidt, R. (2009). Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés. Rapport annuel 2008-2009 du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), p. 8-9.
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Abstract: Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).
2009: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Executive summary and appendices: Development and validation of the POSITIVES scale

Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Wolforth, J., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Martiniello, N., Tibbs, A., Ferraro, V. et Amsel, R. (2009). Executive summary and appendices: Development and validation of the POSITIVES scale (Postsecondary Information Technology Initiative Scale). Rapport final présenté au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).