2020: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Conception inclusive : rendre les cours en présentiel et en ligne accessibles à TOUS les étudiants, en situation de handicap ou non [webinaire]

Legault, A. et Fichten, C., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M. et Vo, C. (2020, 19  novembre). Conception inclusive : rendre les cours en présentiel et en ligne accessibles à TOUS les étudiants, en situation de handicap ou non [Webinaire]. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP).  https://business.facebook.com/watch/?v=676130873072967
2020: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]

Fichten, C. et Legault, A., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M. et Vo, C. (2020, 26 novembre). Inclusive design: Making face-to-face and online courses accessible to all students, with and without disabilities [Webinaire]. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP).  https://www.facebook.com/watch/?v=397666421285396
2020: Outils de recherche et instruments de mesure

Discovering qualitative research through a graduate methods of inquiry course [Diapositives PowerPoint]

Jorgensen, M. (2020). Discovering qualitative research through a graduate methods of inquiry course [Diapositives PowerPoint]. Réseau de recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/discovering-qualitative-research-through-a-graduate-methods-of-inquiry-course-diapositives-powerpoint/
2020: Outils de recherche et instruments de mesure

The truth: You are not the only one concerned about the impact of COVID-19 on academic performance [manuel de codage]

Jorgensen, M., Harvison, M. et Legault, A. (2020). The truth: You are not the only one concerned about the impact of COVID-19 on academic performance [manuel de codage]. Réseau de Recherche Adaptech. https://adaptech.org/fr/?post_type=publications&p=13661&preview=true
2020: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Smartphones go to college [Résumé de présentation de conférence]

Fichten, C., Jorgensen, M., Lussier, A., Havel, A. et Harvison, M. (2020, 6 juillet-28 août). Smartphones go to college [Résumé de présentation de conférence]. Canadian Psychological Association Virtual 2020, Montréal, QC, Canada. https://cpa.ca/docs/File/Convention/2020/Abstract%20Book%202020%20-%20v1.2%20-%20Indexed_1Oct2020.pdf
2019: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Technologies pour étudiants postsecondaire avec TDA/H: Ne dites pas non avant d’avoir essayé! (Partie 1)

Rioux-Massie, M.-E., Lussier, A., Havel, A. et Jorgensen, M. (2019). Technologies pour étudiants postsecondaire avec TDA/H: Ne dites pas non avant d’avoir essayé! (Partie 1). Inspirations, 10(3), 14. http://www.inspirationsnews.com/pdf/Editions/Inspirations_2018_fall-web.pdf
2019: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

What they do and what they can do: Taking advantage of Social-Science students’ personal mobile technologies in class

Fichten, C., Jorgensen, M., King, L., Harvison, M. et Havel, A. (2019, avril). What they do and what they can do: Taking advantage of Social-Science students’ personal mobile technologies in class. The Bulletin Psych & Anthro, 3, 3.
2019: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

20+ years of Adaptech findings [présentation de conference]

King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Lussier, A., Vo, C. et Harvison, M. (2019, 24 au 25 avril). 20+ years of Adaptech findings [présentation de conference]. Conférence accessXchange, Montréal, QC, Canada.
2019: Communications aux conférences avec arbitrage

The use of personal technologies in the classroom: Canadian and Israeli perspectives [présentation de conférence]

King, L., Fichten, C., Jorgensen, M. et Havel, A. (équipe canadienne) avec Heiman, T., Kaspi-Tsahor, D. et Olenik-Shemesh, D. (équipe israélienne). (2019, 20 au 22 mai). The use of personal technologies in the classroom: Canadian and Israeli perspectives [présentation de conférence]. 16th Jerusalem Conference in Canadian Studies, Jérusalem, Israël.
2019: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Using students’ personal mobile devices in class

Fichten, C., Havel, A., Jorgensen, M., King, L. et Harvison, M. (2019). Using students’ personal mobile devices in class. Academic Matters, mai 2019. https://www.dawsoncollege.qc.ca/academic-matters/article/using-students-personal-mobile-devices-in-class/?email=1