2023: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Annotated bibliography: Equitable access in internship settings

Jorgensen, M., Havel, A. et Wileman, S. (2023, septembre). Annotated bibliography: Equitable access in internship settings. Réseau de rechercheAdaptech . https://adaptech.org/?post_type=publications&p=34099&preview=true
2016: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Apprendre des meilleurs [oratrices invitées]

Lussier, A. et King, L., en collaboration avec Fichten, C., Jorgensen, M., Havel, A., Marcil, E., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Asuncion, J. et Schaffer, L. (2016, 2 juin). Apprendre des meilleurs [oratrices invitées]. Journée de la recherche et de la pédagogie du Cégep André-Laurendeau, Montréal, QC, Canada.
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]?

Fichten, C. et Jorgensen, M., en collaboration avec Martiniello, N. et Vo, C. (2021, 6-14 mars). Are AI based apps smart enough for college students [Présentation de conférence]? 36th Annual CSUN Assistive Technology Conference, Northridge, CA, États-Unis.
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]

Fichten, C., Jorgensen, M., Arcuri, R., Vo, C., Budd, J., Legault, A. et Havel, A. (2021, 3 juin). Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.  
2018: Articles de journaux avec comité de lecture

Are you in or out? Canadian students who register for disability-related services in junior/community colleges versus those who do not

Fichten, C. S., Havel, A., King, L., Jorgensen, M., Budd, J., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Amsel, R. et Marcil, E. (2018). Are you in or out? Canadian students who register for disability-related services in junior/community colleges versus those who do not. Journal of Education and Human Development, 7(1), 166-175. http://jehdnet.com/journals/jehd/Vol_7_No_1_March_2018/19.pdf
2021: Articles de journaux avec comité de lecture

Artificial intelligence for students in postsecondary education: A world of opportunity

Martiniello, N., Asuncion, J., Fichten, C., Jorgensen, M., Havel, A., Harvison, M., Legault, A., Lussier, A. et Vo, C. (2021). Artificial intelligence for students in postsecondary education: A world of opportunity. AI Matters, 6(3), 17-29. https://doi.org/10.1145/3446243.3446250
2016: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Below the Surface: Built-in Features of Windows 10 [séance d’affiches]

Vo, C., Budd, J., Marcil, E., Fichten, C., Jorgensen, M. et Havel, A. (2016, août). Below the surface: Built-in features of Windows 10 [séance d’affiches]. l’exposition de recherche étudiant d’été du Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
2020: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Beyond texting: How students can use smartphones outside of the classroom

King, L., Havel, A., Lussier, A., Jorgensen, M. et Fichten, C. (2020, juin). Beyond texting: How students can use smartphones outside of the classroom. Réseau de Recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/beyond-texting-how-students-can-use-smartphones-outside-of-the-classroom/
2021: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Browser extensions for all

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Jorgensen, M., Harvison, M. et Vasseur, A. (2021, 12 novembre). Browser extensions for all [Webinaire]. l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS).