2001: Nominations / Mentions

Asuncion, J. (1999-présent). Administrateur du site web & modérateur du Listserv de NEADS (Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire), Ottawa, Ontario.

Asuncion, J. (1999-présent). Administrateur du site web & modérateur du Listserv de NEADS (Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire), Ottawa, Ontario.
2001: Nominations / Mentions

Asuncion, J. (2001-2002). Conseiller au Conseil d’administration : Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.

Asuncion, J. (2001-2002). Conseiller au Conseil d’administration : Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.
2001: Articles de journaux avec comité de lecture

Computer technologies for postsecondary students with disabilities I: Comparison of student and service provider perspectives.

Fichten, C. S., Asuncion, J., Barile, M., Fossey, M. E. et Robillard, C. (2001). Computer technologies for postsecondary students with disabilities I: Comparison of student and service provider perspectives. Journal of Postsecondary Education and Disability, 15(1), 28-58.
2001: Articles de journaux avec comité de lecture

Computer technologies for postsecondary students with disabilities II: Resources and recommendations for postsecondary service providers.

Fichten, C. S., Asuncion, J., Barile, M., Fossey, M. E., Robillard, C. et Wolforth, J. (2001). Computer technologies for postsecondary students with disabilities II: Resources and recommendations for postsecondary service providers. Journal of Postsecondary Education and Disability, 15(1), 59-82.
2001: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Projet ITAC – L’accessibilité au cégep pour tous: Informatique et technologies adaptées dans les cégeps pour les étudiants ayant des handicaps

Fichten, C. S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Généreux, C., Judd, D. et Guimont, J. P. (2001). Projet ITAC – L’accessibilité au cégep pour tous: Informatique et technologies adaptées dans les cégeps pour les étudiants ayant des handicaps. Pédagogie Collégiale, 14(3), 4-8.
2001: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Comment assurer l’accessibilité des TIC au collégial

Guimont, J.P., Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Fossey, M., Robillard, C., Généreux, C. et Judd, D. (2001). Comment assurer l’accessibilité des TIC au collégial. Clic (Bulletin collégial des technologies de l’information et des communications), 38, 8-9.
2001: Articles de journaux avec comité de lecture

Technology integration for students with disabilities: Empirically based recommendations for faculty.

Fichten, C. S., Asuncion, J., Barile, M., Généreux, C., Fossey, M., Judd, D., Robillard, C., De Simone, C. et Wells, D. (2001). Technology integration for students with disabilities: Empirically based recommendations for faculty. Educational Research and Evaluation, 7(2-3), 185-221.