2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]

Fichten, C., Jorgensen, M., Arcuri, R., Vo, C., Budd, J., Legault, A. et Havel, A. (2021, 3 juin). Are AI-based virtual assistants such as Siri, Alexa, and Google Assistant ready for college? [Présentation virtuelle d’affiches]. 10ème conférence annuelle SATLISE, Montréal, QC, Canada.  
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How to make captioning accessible

Jorgensen, M., Vo, C., Fichten, C., Havel, A., Arcuri, R., Ruffolo, O. et Chiarelli, L. (2021, 24 septembre). How to make captioning accessible. Réseau de Recherche Adaptech, E-Access Concordia.
2021: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How to write accessible emails

Jorgensen, M., Vo, C., Fichten, C., Havel, A., Arcuri, R., Ruffolo, O. et Chiarelli, L. (2021, 24 septembre). How to write accessible emails. Réseau de Recherche Adaptech, E-Access Concordia.
2021: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Browser extensions for all

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Jorgensen, M., Harvison, M. et Vasseur, A. (2021, 12 novembre). Browser extensions for all [Webinaire]. l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS).
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Academic impact of the Covid-19 pandemic on post-secondary students with and without disabilities [Présentation de conférence]

Fichten, C., Asuncion, J., Jorgensen, M., Havel, A., Ruffolo, O., Arcuri, R., Harvison, M., Salvo, F., Vo, C. et Wileman, S. (2021, 15-19 novembre). Academic impact of the Covid-19 pandemic on post-secondary students with and without disabilities [Présentation de conférence]. 24th Annual Accessing Higher Ground: Accessible Media, Web and Technology Conference, Denver, CO, États-Unis.
2021: Communications aux conférences avec arbitrage

Browser extensions for all: “We’re different, we’re the same” [Présentation de conférence]

Arcuri, R., Vo, C., Fichten, C., Jorgensen, M., Harvison, M. et Vasseur, A. (2021, 15-19 novembre). Browser extensions for all: “We’re different, we’re the same” [Présentation de conférence]. 24th Annual Accessing Higher Ground: Accessible Media, Web and Technology Conference, Denver, CO, États-Unis.
2021: Articles de journaux avec comité de lecture

Current state of the research on artificial intelligence based apps for post-secondary student with disabilities

Fichten, C., Pickup, D., Asuncion, J., Jorgensen, M., Vo, C., Legault, A. et Libman, E. (2021). Current state of the research on artificial intelligence based apps for post-secondary student with disabilities. Exceptionality Education International, 31(1), 62-76.
2020: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Screen recording tutorial

Legault, A. (2020).  Screen recording tutorial [Vidéo].  Disponible sur YouTube