2005: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Executive Summary – College students with disabilities: Their future and success.

Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M., with the collaboration of Landry, M.-E., Fiset, D., Juhel, J.-C., Tétreault, S., Ferraro, V., Chwojka, C., Nguyen, M. N., Alapin, I., Arcuri, R., Huard, G. et Amsel, R. (2006). Executive Summary – College students with disabilities: Their future and success. Rapport final présenté au Fonds de […]
2005: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Quel rôle jouez-vous en tant que professeur pour la réussite académique des étudiants, incluant ceux ayant des handicaps?

Landry, M.-E., Nguyen, M. N., Fichten, C. S. et Barile, M. (2005). Quel rôle jouez-vous en tant que professeur pour la réussite académique des étudiants, incluant ceux ayant des handicaps? Centre de documentation collégiale (CDC).
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education.

Malik, R., Asuncion, J. V., & Fichten, C. S. (2005, mai). Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education. Présentation à la conférence annuelle de la Société américaine de psychologie, Los Angeles, Californie.
2005: Articles de journaux avec comité de lecture

Development and validation of the Accessibility of Campus Computing for Students with Disabilities Scale: Service providers’ perspective

Fossey, M. E., Asuncion, J. V., Fichten, C. S., Robillard, C., Barile, M., Amsel, R., Prezant, F. et Morabito, S. (2005). Development and validation of the Accessibility of Campus Computing for Students with Disabilities Scale: Service providers’ perspective. Journal of Postsecondary Education and Disability, 18(1), 23-33.
2005: Thèses et projets d'étudiants

Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités

Landry, M.-E., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., Jorgensen, S., Juhel, J.-C., Lamb, D., Nguyen, M. N., Tétreault, S. et Fichten, C. S. (2005). Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités. Gagnant du 1er prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et […]
2005: Thèses et projets d'étudiants

College students with disabilities: Facilitators and obstacles / Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles

Nguyen, M. N., Barile, M., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C. et Fichten, C. S. (2005). Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles. Gagnante du 2e prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), Université Concordia, Montréal, Québec.
2005: Thèses et projets d'étudiants

Fostering positive attitudes toward individuals with disabilities

James, C. et Fichten, C. S. (2005). Fostering positive attitudes toward individuals with disabilities. Gagnant d’un prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), Université Concordia, Montréal, Québec.
2004: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Barile, M., Asuncion, J.V, & Fichten, C.S. (2004). Informatique, succès scolaire et étudiant-e-s handicapé-e-s sur le campus : Une mise à jour du Réseau de Recherche Adaptech. Bulletin de l’Association nationa

Barile, M., Asuncion, J.V, & Fichten, C.S. (2004). Informatique, succès scolaire et étudiant-e-s handicapé-e-s sur le campus : Une mise à jour du Réseau de Recherche Adaptech. Bulletin de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapés au niveau postsecondaire (NEADS), printemps, no. 56, p. 8-10.
2004: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Nguyen, M., Jorgensen, S., Barile, M., Havel, A., Lamb, D., James, C., Asuncion, J.V., Guimont, J.P., & Fichten, C.S. (2004). Graduation rates of students with disabilities at Dawson College are the same as those of their

Nguyen, M., Jorgensen, S., Barile, M., Havel, A., Lamb, D., James, C., Asuncion, J.V., Guimont, J.P., & Fichten, C.S. (2004). Graduation rates of students with disabilities at Dawson College are the same as those of their non-disabled peers. NEADS-L Archives – December 2004.
2004: Communications aux conférences avec arbitrage

Dispelling myths about the persistence of community college students with disabilities

Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C., Barile, M., & Asuncion, J.V. (2004, juillet). Dispelling myths about the persistence of community college students with disabilities. Présentation au colloque annuel de AHEAD (Association on Higher Education and Disability), Miami, Floride.