2009: Outils de recherche et instruments de mesure

ARHQ-R (Version française). Traduction française du Adult Reading History Questionnaire-Revised (ARHQ-R).

Nguyen, M.N., King, L., Mimouni, Z., Fichten, C.S., & Barile, M. (2009). ARHQ-R (Version française). Traduction française du Adult Reading History Questionnaire-Revised (ARHQ-R). À partir de Parrila, R., Georgiou, G., & Corkett, J. (2007) University students with a significant history of reading difficulties: What is and is not compensated? Exceptionality Education Canada, 17(2), 195-220.
2009: Communications aux conférences avec arbitrage

Comparing how well the information and communication technology needs of French and English Speaking students with disabilities are being met in Canada’s colleges and universities.

Budd, J., Fichten, C.S., Nguyen, M.N., & Asuncion, J.V. (2009, juin). Comparing how well the information and communication technology needs of French and English Speaking students with disabilities are being met in Canada’s colleges and universities. Présentation au 3rd Annual LDI Student Research Day, Hôpital général juif, Montréal, Québec.
2009: Communications aux conférences avec arbitrage

The ROC Curve and positive predictive value – visual tools for assessing the overall performance and prediction accuracy of models of male and female dropout.

Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2009, octobre). The ROC Curve and positive predictive value – visual tools for assessing the overall performance and prediction accuracy of models of male and female dropout. Présentation au congrès annuel de l’Association canadienne de planification et de recherches institutionnelles (ACPRI), Banff, Colombie-Britannique.
2009: Communications aux conférences avec arbitrage

Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2009, juin). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Présentation à l’Association for Institutional Research annual convention, Atlanta, Georgia.

Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2009, juin). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Présentation à l’Association for Institutional Research annual convention, Atlanta, Georgia.
2009: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Conducting research at Dawson College: How to get started.

Fichten, C.S. (2009, octobre). Conducting research at Dawson College: How to get started. Panéliste invitée, Collège Dawson, Journée de la Pédagogie, Montréal, Québec.
2009: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Disability research in action – Supporting student success.

Havel, A., Jorgensen, S., & Fichten, C.S. (2009, septembre). Disability research in action – Supporting student success. Présentation au Conseil des Gouverneurs du Collège Dawson, Montréal, Québec.
2009: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Budd, J., Fichten, C.S., Nguyen, M.N., Barile, M., & Asuncion, J.V. (2009). Information and communication technology needs of French vs. English post-secondary students with disabilities. Présenté au 3rd Annual LDI Research Day, Hôpital génér

Budd, J., Fichten, C.S., Nguyen, M.N., Barile, M., & Asuncion, J.V. (2009). Information and communication technology needs of French vs. English post-secondary students with disabilities. Présenté au 3rd Annual LDI Research Day, Hôpital général juif, Montréal, Québec.
2009: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Interviewée pour la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. Thème: Accommodement des besoins éducatifs particuliers au collégial.

Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. Thème: Accommodement des besoins éducatifs particuliers au collégial. Montréal, Québec.
2009: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour un projet du Ministère des Services gouvernementaux du Québec (MSG) et le Ministère des Relations internationales du Québec (MRI) sur les actions internationales que le gouvernement du Québec gagnerait à entr

Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour un projet du Ministère des Services gouvernementaux du Québec (MSG) et le Ministère des Relations internationales du Québec (MRI) sur les actions internationales que le gouvernement du Québec gagnerait à entreprendre pour soutenir l’utilisation du français dans le secteur des TI et sur Internet. Montréal, Québec.