2015: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [oratrices invitées]

King, L. et Lussier, A. (2015, 29 avril). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [oratrices invitées]. l’Activité pédagogique 2014-2015, Cégep André-Laurendeau, LaSalle, QC, Canada.
2016: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Rencontre de suivi 2]

King, L. et Jorgensen, M., en collaboration avec Fichten, C., Havel, A., Lussier, A., Vitouchanskaia, C., Marcil, E., Budd, J., Schaffer, L. et Nguyen, M. N. (2016, 17 juin). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Rencontre de suivi 2]. Fonds de recherche du […]
2015: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]

King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 17 avril). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]. Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
2017: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [version modifiée du rapport de recherche final]

King, L., Jorgensen, M., Lussier, A., Fichten, C., Havel, A., Amsel, R., … Asuncion, J. (2017). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [version modifiée du rapport de recherche final]. Centre de documentation collégiale. https://eduq.info/xmlui/bitstream/handle/11515/35242/king-et-al-perspectives-etudiants-professeurs-excellence-tic-cyberapprentissage-collegial-adaptech-2017.pdf
2018: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Let research help you navigate the waters of technology in the classroom [webinaire]

Jorgensen, M., King, L., Fichten, C., Lussier, A., & Havel, A. (2018, avril). Let research help you navigate the waters of technology in the classroom [webinaire]. Association des applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP). https://apop.qc.ca/fr/activite/research-help-you-navigate/
2019: Articles de journaux avec comité de lecture

More than meets the eye: A Canadian comparative study on PowerPoint use among post-secondary students with and without disabilities.

Fichten, C. S., Jorgensen, M., Havel, A., King, L., Harvison, M., Lussier, A. et Libman, E. (2019). More than meets the eye: A Canadian comparative study on PowerPoint use among post-secondary students with and without disabilities. International Research in Higher Education, 4(2), 25-36. https://doi.org/10.5430/irhe.v4n2p25
2020: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Play it again: Using students’ smartphones for audio recordings

Havel, A., King, L., Lussier, A., Wileman, S., Jorgensen, M. et Fichten, C. (2020, 6 avril). Play it again: Using students’ smartphones for audio recordings. Réseau de Recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/play-it-again-using-students-smartphones-for-audio-recordings/
2016: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Postsecondary students with disabilities what do they need, how do they fare [oratrice invitée]?

Fichten, C., en collaboration avec King, L., Havel, A., Asuncion, J., Jorgensen, M., Budd, J., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Amsel, R., Chauvin, A., Martiniello, N., Tibbs, A., Vo, C., Marcil, E., Lesage, G., Lussier, A., Schaffer, L. et Libman, E. (2016, 1er avril). Postsecondary students with disabilities what do they need, how do they […]
2018: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Putting research into practice in the college classroom [webinaire]

Havel, A., Fichten, C. et Jorgensen, M., en collaboration avec King, L., Budd, J., Lussier, A., Jorgensen, S., Asuncion, J., Nguyen, M. N. et Chauvin, A. (2018, février). Putting research into practice in the college classroom [webinaire]. Dawson College Office of Academic Development.