King, L., Fichten, C., Jorgensen, M., Lussier, A. et Havel, A. (2019, 27 mai). Comment marier plusieurs méthodologies et populations complémentaires contribue à faire de la recherche sur l’apprentissage un succès [présentation de conférence]. La journée CEAP dans le cadre du 87e Congrès de l’Acfas, Gatineau, QC, Canada.
King, L., Havel, A., Fichten, C., Jorgensen, M., Budd, J., Amsel, R., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Poldma, T. (2016, 28 au 30 janvier). Connecting the dots: How student data on their use of ICTs fits into a UDL framework [présentation de conférence]. Conférence Impact Universal Design for Learning (UDL), Edmonton, AB, Canada.
Havel, A. et Fichten, C., en collaboration avec King, L., Jorgensen, M., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Jorgensen, S., Lussier, A., Amsel, R., Chauvin, A. et Vo, C. (2018, 13 novembre). Cracking the door open on research [oratrices invitées]. Opening Doors for Accessibility Seminar, Montréal, QC, Canada.
Marcil, E., King, L., Havel, A., Fichten, C. S., Jorgensen, M., Asuncion, J., Budd, J., Schaffer, L., Lussier, A., Vo., C. et Vitouchanskaia, C. (2016, 10 mai). Dans les mots de Dédé Fortin : « Bonyeu donne moé une job » [séance d’affiches]. 84e congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, QC, Canada.
King, L. et Jorgensen, M., en collaboration avec Fichten, C., Havel, A., Budd, J., Lussier, A., Vo, C., Vitouchanskaia, C., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Marcil, E. et Schaffer, L. (2016, 15 au 18 novembre). Data driven instructional design: Higher learning student and professor voices [présentation de conférence]. 19e Annual Accessing Higher Ground: […]
King, L. et Lussier, A., en collaboration avec Jorgensen, M., Havel, A., Fichten, C.,Vitouchanskaia, C., Marcil, E., Budd, J. et Schaffer, L. (2016, 9 juin). Des enseignants inspirants dans leur utilisation des TIC [présentation de conférence]. 36e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Québec, QC, Canada.
Jorgensen, M. et Havel, A., en collaboration avec Fichten, C., King, L., Budd, J., Lussier, A., Vo, C., Vitouchanskaia, C., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Marcil, E. et Schaffer, L. (2016, 3 juin). Doing ordinary things extraordinarily well: Faculty perspectives on excellence in ICT and e-Learning use in colleges [présentation de conférence]. 5e […]
Jorgensen, M., Marcil, E., Budd, J., Havel, A., King, L. et Lussier, A. (2016). Entrevues avec des professeurs au collégial au sujet de leur utilisation de la technologie [manuel de codage]. Réseau de Recherche Adaptech. http://adaptech.org/fr/publications/manuel-de-codage-entrevues-avec-des-enseignants-au-collegial-au-sujet-de-leur-utilisation-de-la-technologie/
King, L., Legault, A. et Lussier, A. (2020, 7 mai). Exploration de bonnes pratiques pédagogiques pour l’utilisation des téléphones intelligents. Profweb. https://www.profweb.ca/publications/articles/exploration-de-bonnes-pratiques-pedagogiques-pour-l-utilisation-des-telephones-intelligents
King, L., Legault, A. et Lussier, A. (2020, 28 février). Exploring pedagogically sound practices for the use of smartphones. Profweb. https://www.profweb.ca/en/publications/articles/exploring-pedagogically-sound-practices-for-the-use-of-smartphones
