Développement et validation de l'échelle POSITIVES (Postsecondary Information Technology Initiative Scale)

Ce projet a été terminé en 2009.

Le Réseau de Recherche Adaptech a récemment développé l'échelle POSITIVES, un instrument de mesure contenant 26 questions permettant aux étudiants ayant des incapacités d'évaluer à quel point leurs besoins reliés aux technologies de l'information et de la communication (TIC) sont satisfaisants sur le campus et hors campus. Les résultats peuvent être utilisés afin d'évaluer à quel point un établissement scolaire satisfait aux besoins des étudiants par rapport aux TIC, fournir des données empiriques pouvant influencer les politiques sur les TIC et déterminer les forces et faiblesses, ainsi que les améliorations nécessaires, tout ceci du point de vue des étudiants ayant des incapacités.

Statistiquement fidèle et valide, l'instrument peut être complété en ligne, avec Microsoft Word ou sur papier, en anglais et en français. Le questionnaire a été développé à l'aide de 1354 étudiants ayant divers types d'incapacités provenant des cégeps et des universités canadiens. Cette étude a été subventionnée par le Conseil canadien sur l'apprentissage.